禹喬好奇這夢(mèng)是如何展開(kāi)的。

她跟隨著夢(mèng)中女孩的視線，順著那些女生一同火急火燎地涌入到了一個(gè)設(shè)施陳舊的教室。

禹喬心生疑惑，掃視了一圈周圍的人。

在座的所有學(xué)生都是一副民國(guó)讀書(shū)人的裝扮，所有人都把自己的樣貌收拾得干干凈凈，衣冠整潔，朝氣滿滿地坐在教室里。

禹喬看著這些人如此富有精力，一點(diǎn)死氣也沒(méi)有，原先困惑不解的心也漸漸變淡了許多。

這絕對(duì)不是當(dāng)代的大學(xué)生。

禹喬這時(shí)才注意到了這件教室的板書(shū)，字跡娟秀，卻又筆鋒有力。

原來(lái)，這是一堂不算正式科目的美學(xué)課。

眼睛再一眨，原先無(wú)人的講臺(tái)上卻突然多出了一位穿著素凈月白色蘭花紋旗袍的女子。

她估摸著已經(jīng)快接近四十了，柔美的臉上雖有歲月隨意留下的痕跡，但卻脊背挺直，眉眼之中有著一種胸有成竹的坦然與不懼風(fēng)雨的堅(jiān)毅。

她的鼻梁上架著一副圓形黑色眼鏡，她抬了抬有些滑落的眼鏡，包容中又帶著些許銳利的眼神直挺挺地看向禹喬所在的方位。

“大家都知道我這門(mén)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不算正式，只是一輔修課程，是為了順應(yīng)學(xué)校課制改革而生的科目?！?

她微微一笑，翻動(dòng)了書(shū)頁(yè)，“來(lái)的人帶著天南地北的理由，或許有的是想看看讓某位屢屢口吐狂之士擔(dān)驚受怕的是何許人也，或許有的是誤解了我的性格，見(jiàn)我這江南女子生得矮小，便覺(jué)得我所教授的這門(mén)課很好拿捏?！?

“我不管今日上課之人都是因何種原因聚集在此，但諸君是未來(lái)國(guó)之棟梁，爾等為國(guó)效力豈能不懂得我泱泱華夏的大國(guó)文化？”

“那些千方百計(jì)想要貶低我華夏的異國(guó)人士，巴不得抹去我們從古至今從未斷續(xù)的大國(guó)文化，讓我們變成他們的附庸，變成一個(gè)沒(méi)有自身文明文化的奴隸，讓自己的思想也被他們控制。在座的諸位青年，我們豈能讓他們?nèi)缭?？?

這女子用這幾段話便讓講堂內(nèi)諸多學(xué)子義憤填膺。

但就在禹喬以為她會(huì)繼續(xù)煽動(dòng)這些學(xué)生情緒的時(shí)候，她又忽然話鋒一轉(zhuǎn)，調(diào)皮一笑：“因此，我的課更應(yīng)該好好聽(tīng)。華夏美學(xué)，今日開(kāi)講。”

“諸位，好心提醒，我性子急烈，若要記筆記需得快寫(xiě)?！彼€不忘提醒了一下自己的這些學(xué)生。

禹喬聽(tīng)見(jiàn)周邊傳來(lái)了悉悉索索地翻頁(yè)聲。

她也跟著翻開(kāi)了放在課桌上的一本筆記本，拿穩(wěn)了筆，準(zhǔn)備記下筆記。

受了好幾次九年義務(wù)教育：的好孩子禹喬下意識(shí)地開(kāi)始選擇聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。