旅游多的儲(chǔ)蓄少，為什么儲(chǔ)蓄少……

儲(chǔ)蓄多的快樂少，為什么快樂少……

騎行游泳多的哪？所以我們大家都要熱愛游泳。因此我們?cè)谶@個(gè)美麗的地方。在這個(gè)美麗的湖泊……

身體健康病疼少！

[太陽(yáng)]……早安心語(yǔ)……周圍的北極光突然閃現(xiàn)的。葉成了無數(shù)個(gè)太陽(yáng)……一下子把所有的人都驚醒了。

月野兔曰“靈感思維的運(yùn)用。你們說一說什么叫做靈感思維。你們聽一次，是哪的聲音。知道什么叫做靈感……難道是大茅房是為的運(yùn)用。這是誰(shuí)在說話？難道是天上的背脊骨咯大毛鬼……可是他不是在另一個(gè)宇宙嗎？難道我們的時(shí)空是虛假的?！?

水野亞美呵呵“a久思而至。那么這是一種什么樣的狀況……”周圍的美女笑得……高興的說道……指思維主體在長(zhǎng)期思考竟日不就的情況下，暫將課題擱置，轉(zhuǎn)而進(jìn)行與該研究無關(guān)的活動(dòng)。恰好是在這個(gè)“不思索”的過程中，無意中找到答案或線索，完成久思未決的研究項(xiàng)目。

火野麗謂“b夢(mèng)中驚成。這又是怎么回事？”大家開心地笑道……夢(mèng)是以被動(dòng)的想象和意念表現(xiàn)出來的思維主體對(duì)客體現(xiàn)實(shí)的特殊反映，是大腦皮層整體抑制狀態(tài)中，少數(shù)神經(jīng)細(xì)胞興奮進(jìn)行隨機(jī)活動(dòng)而形成的戲劇性結(jié)果。并不是所有人的夢(mèng)都具有創(chuàng)造性的內(nèi)容。夢(mèng)中驚成，同樣只留給那些“有準(zhǔn)備的科學(xué)頭腦”。

木野真琴載“c自由遐想。這又是怎么回事呢？科學(xué)上的自由遐想是研究者自覺放棄僵化的、保守的思維習(xí)慣，圍繞科研主題，依照一定的隨機(jī)程序?qū)ψ陨韮?nèi)存的大量信息進(jìn)行自由組合與任意拼接。經(jīng)過數(shù)次、乃至數(shù)月、數(shù)年的意境馳騁和間或的邏輯推理，完成一項(xiàng)或一系列課題的研究?！?

愛野美奈子嘻嘻嘻“d急中生智。利用此種方法的例子，在社會(huì)活動(dòng)中數(shù)不勝數(shù)。即情急之中做出了一些行為，結(jié)果證明，這種行為是正確的。”

天王遙嘻嘻嘻“e另辟新徑。思維主體在科學(xué)研究過程中，課題內(nèi)容與興奮中心都沒有發(fā)生變化，但尋解定勢(shì)卻由于研究者靈機(jī)一動(dòng)而轉(zhuǎn)移到與原來解題思路相異的方向?！?

海王滿笑嘻嘻“f原型啟示。在觸發(fā)因素與研究對(duì)象的構(gòu)造或外形幾乎完全一致的情況下，已經(jīng)有充分準(zhǔn)備的研究者一旦接觸到這些事物，就能產(chǎn)生聯(lián)想，直接從客觀原型推導(dǎo)出新發(fā)明的設(shè)計(jì)構(gòu)型?！?

冥王雪奈哈哈哈“g觸類旁通。人們偶然從其他領(lǐng)域的既有事實(shí)中受到啟發(fā)，進(jìn)行類比、聯(lián)想、辯證升華而獲得成功。他山之石，可以攻玉。觸類旁通往往需要思維主體具有更深刻的洞察能力，能把表面上看起來完全不相干的兩件事情溝通起來，進(jìn)行內(nèi)在功能或機(jī)制上的類比分析?！?

土萌螢呵呵呵“h豁然開朗。這個(gè)該怎么解釋呢？”周圍的美女笑得……然后高興的說道……這種頓悟的誘因來自外界的思想點(diǎn)化。主要是通過語(yǔ)表達(dá)的一些明示或隱喻獲得。豁然開朗這種方法中的思想點(diǎn)化，一般來說要有這樣幾個(gè)條件：一是“有求”，二是“存心”，三是“善點(diǎn)”，四是“巧破”。

星野光發(fā)“i見微知著。從別人不覺稀奇的平常小事上，敏銳地發(fā)現(xiàn)新生事物的苗頭，并且深究下去，直到做出一定創(chuàng)建為止。見微知著必須獨(dú)具慧眼，也就是用眼睛看的同時(shí)，配合敏捷的思維?！?

夜天光哈“j巧遇新跡。這又是怎么回事？”周圍的美女笑的……然后她就說到更多有趣的事情……開心地說道……由靈感而得到的創(chuàng)新成果與預(yù)想目標(biāo)不一致，屬意外所得。許多研究者把這種意外所得看作是“天賜良機(jī)”，也有的稱之為“正打歪著”或“歪打正著”。.b