水野亞美呵呵“那么我們大家的親樸日回破大魔法到底是怎么回事。為什么有時(shí)候突然會(huì)產(chǎn)生這種魔法。這種麻煩事，這種問題，其他的魔法。這種麻煩問你……非常巨大。這種麻煩可以……為什么這樣的魔法完全可以將太陽(yáng)光匯聚于一點(diǎn)。如同透鏡一樣……就像凸透鏡一樣匯聚太陽(yáng)的光芒……但是這種魔法卻可以將整個(gè)太陽(yáng)的所有的光聚集在一點(diǎn)……問你……是在折菜去的了吧。然后我就突然發(fā)現(xiàn)了這種魔法。把周圍所有的蔬菜都踩著了……甚至吧周圍的山都切開的……由此可見，科學(xué)用腦是開發(fā)大腦創(chuàng)造潛能、引發(fā)靈感，形成什么呢？形成創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)的最一般、最普遍適用的方法。這是一種什么樣的創(chuàng)造性……你們大家該如何地了解。那么你們大家可以完全認(rèn)識(shí)嗎？如果開發(fā)大腦創(chuàng)造潛能。是人都可以完成的任務(wù)嗎？那么你們可以完成創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)。那么你們大家是怎么科學(xué)又拿的各種思維方法……又怎么產(chǎn)生如此多的魔法。這些魔法是科學(xué)嗎？它到底是怎么產(chǎn)生的……我們?cè)趺撮_發(fā)大腦的潛能……”大家開心地笑道……“數(shù)字化教父”尼葛洛龐帝說：“我不做具體研究工作，只是在思考。”微軟的比爾蓋茨，他從小就表現(xiàn)出勤于思考、善于思考的特點(diǎn)。

火野麗謂“那么我們?cè)撛趺匆l(fā)靈感。應(yīng)該又是靠什么方法。引發(fā)靈感時(shí)常用的基本方法：1觀察分析。在進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)的過程中，自始至終都離不開觀察分析。觀察，不是一般的觀看，而是有目的、有計(jì)劃、有步驟、有選擇地去觀看和考察所要了解的事物。通過深入觀察，可以從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平常的東西，可以從表面上貌似無關(guān)的東西中發(fā)現(xiàn)相似點(diǎn)。在觀察的同時(shí)必須時(shí)行分析，只有在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，才能引發(fā)靈感，形成創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)?！?

木野真琴載“什么叫做聯(lián)想。2啟發(fā)聯(lián)想。新認(rèn)識(shí)是在已有認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。舊與新或已知與未知的連接是產(chǎn)生新認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵。因此，要?jiǎng)?chuàng)新，就需要聯(lián)想，以便從聯(lián)想中受到啟發(fā)，引發(fā)靈感，形成創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)。”

愛野美奈子嘻嘻嘻“什么叫做實(shí)踐。3實(shí)踐激發(fā)。實(shí)踐是創(chuàng)造的陣地，是靈感產(chǎn)生的源泉。在實(shí)踐激發(fā)中，既包括現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的激發(fā)又包括過去實(shí)踐體會(huì)的升華。各項(xiàng)科技成果的獲得，都離不開實(shí)踐需要的推動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中，迫切解決問題的需要，就促使人們?nèi)シe極地思考問題，廢寢忘食地去鉆研探索，科學(xué)探索的邏輯是問題。因此，在實(shí)踐中思考問題，提出問題，解決問題，是引發(fā)靈感的一種好方法?！?

月倩華道“比如說我們搞發(fā)明創(chuàng)造。4激情沖動(dòng)。積極的激情，能夠調(diào)動(dòng)全身心的巨大潛力去創(chuàng)造性地解決問題。在激情沖動(dòng)的情況下，可以增強(qiáng)注意力，豐富想象力，提高記憶力，加深理解力。從而使人產(chǎn)生出一般強(qiáng)烈的、不可遏止的創(chuàng)造沖動(dòng)，并且表現(xiàn)為自動(dòng)地按照客觀事物的規(guī)律行事。這種自動(dòng)性，是建立在準(zhǔn)備階段里經(jīng)過反復(fù)探索的基礎(chǔ)之上的。這就是說，激情沖動(dòng)，也可以引發(fā)靈感?！?

月野兔曰“靈感思維的特點(diǎn)。5判斷推理。判斷與推理有著密切的聯(lián)系，這種聯(lián)系表現(xiàn)為推理由判斷組成，而判斷的形成又依賴于推理。推理是從現(xiàn)有判斷中獲得新判斷的過程。因此，在科技創(chuàng)新的活動(dòng)中，對(duì)于新發(fā)現(xiàn)或新產(chǎn)生的物質(zhì)的判斷，也是引發(fā)靈感，形成創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)的過程。所以，判斷推理也是引發(fā)靈感的一種方法。上述幾種方法，是相互聯(lián)系、相互影響的。在引發(fā)靈感的過程中，不是只用一種方法，有時(shí)是以一種方法為主，其他方法交叉運(yùn)用的。所以我們搞發(fā)明創(chuàng)造，往往都是先易后難。然后不斷地解決更難的問題。這東西也是所有的問題。所以必須完全解決……”

水野亞美呵呵“1、突發(fā)性和模糊性。這些你們都知道嗎？”大家好奇的說道……由于是沒有在顯意識(shí)領(lǐng)域單純地遵循常規(guī)邏輯過程所形成，所以靈感直覺思維產(chǎn)生的程序、規(guī)則以及思維的要素與過程等都不是被自我意識(shí)能清晰地意識(shí)到的，而是模糊不清、“只可意會(huì)不可傳”的。

火野麗謂“2、獨(dú)創(chuàng)性。什么叫做獨(dú)創(chuàng)性……那么什么叫做主創(chuàng)新……”大家開心地說道……獨(dú)創(chuàng)性是定義靈感思維的必要特征。不具有獨(dú)創(chuàng)性，就不能叫靈感思維。

木野真琴載“3、非自覺性。其他的思維活動(dòng)，都是一種自覺的思維活動(dòng)，靈感直覺思維的突出性，必然帶來它的非自覺性。為什么是如此的……”

愛野美奈子嘻嘻嘻“4、思維靈活活動(dòng)的意象性。在靈感直覺思維活動(dòng)過程中，潛意識(shí)領(lǐng)域或顯意識(shí)領(lǐng)域總伴有思維意象運(yùn)動(dòng)的存在。沒有意象的暗示與啟迪就沒有思維的頓悟?！?

月倩華道“5、思維高度靈活的互補(bǔ)綜合性。思維高度靈活的綜合互補(bǔ)性是其思維的重要特征，如潛意識(shí)與顯意識(shí)的互補(bǔ)綜合，邏輯與非邏輯的互補(bǔ)綜合，抽象與形象的互補(bǔ)綜合等等。那么你們的魂魄可以理解嗎……”周圍的湖泊變得詭異起來……

每年你大學(xué)都出很多學(xué)生……

日月光學(xué)校校長(zhǎng)開心地笑了……然后高興的說道……

朋友多的困難少，為什么會(huì)困難少……

段子多的郁悶少，為什么郁悶也少……

笑聲多的疾病少，為什么疾病少……