她正在課堂上講著課，突然間一下子從講臺上摔了下來。

隨即右腿就不能動了，人也沒了意識。

陳珂兒沒猶豫直接招呼著班長去找數(shù)學老師，又把同學們安撫住。

最后走到老師跟前，檢查老師的情況。

剛才老師的額頭刻在講桌上，此刻應該是昏迷，只是她的腿上怎么有那么多傷呢？

陳珂兒甚至看到了幾個煙頭的燙傷，她想知道到底是怎么一回事。

所以在救護車來了以后，固執(zhí)的和化學老師一起坐上了救護車。

對于這個人長得很漂亮，而且性質也非常好的化學老師，陳珂兒非常的有好感。

畢竟對方在她參加化學競賽的時候，也給她提供了不少的幫助。

就連一些教輔書籍，都是化學老師給予她的。

在得知她的保送名額出問題以后，也是化學老師第一時間告訴她，日后去她那里補課。

在知曉陳科人沒有把功課落下以后，方才放心。

很好的老師，為什么會遭受虐待呢？她不能理解。

“是陳珂兒同學啊，我沒什么事情就別去醫(yī)院，去醫(yī)院興師動眾，剛才班級里的同學是不是嚇壞了？咱們回去吧！”

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