見(jiàn)此，眾人臉色更加難看，心止不住的下沉。

一般情況下，列車(chē)上都配備了相應(yīng)規(guī)格的糧食和飲水，不足的會(huì)在途經(jīng)的車(chē)站補(bǔ)充。

這輛車(chē)因?yàn)樗蕉Ａ袅艘蝗铡?

現(xiàn)如今，又要停運(yùn)。

車(chē)上的糧食和飲水，肯定不夠了。

剛剛起哄的人中，不乏當(dāng)兵的。

可他們不敢對(duì)列車(chē)員這等公職人員嚷嚷，就如牛高馬大的小學(xué)生不敢對(duì)老師無(wú)禮一般。

全都齊刷刷地看向列車(chē)員，就是沒(méi)人出聲。

蘇夢(mèng)嗤笑一聲，人性呀！本就是欺弱怕強(qiáng)。

她將小七放在謝勉身邊，低聲說(shuō)：“我去方便一下。”

謝勉點(diǎn)頭，幾根手指抓住小七。

小七懂事的自己抓住欄桿，奶聲奶氣地對(duì)謝勉說(shuō)：“不動(dòng)，痛?！?

意思是要謝勉不要隨意動(dòng)作，會(huì)牽扯到傷口。

傷筋動(dòng)骨一百天。

如今，謝勉呼吸都是痛的。

他艱難地扯了扯嘴角，欣慰的看著一手帶大的小女孩，輕輕地“嗯”了聲。

蘇夢(mèng)拜托吳艷茹幫忙看著小七，匆匆地離開(kāi)了。

自從列車(chē)員變了臉色，知道車(chē)上的糧食不夠，她就稀聽(tīng)到空間里似乎長(zhǎng)久地回蕩著一聲無(wú)奈的嘆息聲。

悲憫而又宏遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。

她找到無(wú)人處，好奇地進(jìn)了空間想一探究竟。

然而，空間里一如既往的安靜。

蘇夢(mèng)皺眉吼了一聲：“是誰(shuí)在嘆息？”

顯然，沒(méi)人會(huì)回應(yīng)他。

視線一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)菩提樹(shù)下突兀地出現(xiàn)了一塊石碑，上面寫(xiě)著--“與人為善，與己方便”。

見(jiàn)此，她覺(jué)得她應(yīng)該做點(diǎn)什么。

幾分鐘后，一個(gè)頭發(fā)花白的老頭子，背著個(gè)蛇皮袋行走在車(chē)廂間。

當(dāng)走到餐車(chē)的連接處，他和其他的老人一樣，會(huì)在垃圾桶前停留一會(huì)。

實(shí)際上，她就著垃圾桶的遮擋，偷偷地放下了兩大袋紅薯。

而后，她又這般做法，在餐車(chē)的另一頭也放了兩袋土豆，一袋黃瓜和十個(gè)南瓜。

自從餐車(chē)沒(méi)有供應(yīng)早餐，就沒(méi)有人在車(chē)廂里走來(lái)走去。

更沒(méi)有人注意如他這般喜歡翻垃圾桶的老人。

但南瓜實(shí)在是太打眼。

有人驚呼：“哎呀！是誰(shuí)把這么好的南瓜丟了。

咦？這里還有兩個(gè)上好的蛇皮袋，里面好像是”

他還沒(méi)說(shuō)完，蛇皮袋就被餐車(chē)的列車(chē)員打開(kāi)了，“是土豆和黃瓜?！?

那人疑惑地抓起土豆，又拿起一根黃瓜，舉過(guò)頭頂拿給大家看，叫嚷著：“這是誰(shuí)扔的？浪費(fèi)糧食，一定要批評(píng)教育?！?

“是呀！這么新鮮的蔬菜都丟了，真不知道她要吃什么山珍海味?！?

“真是個(gè)敗家子！”

圍上來(lái)的人還沒(méi)說(shuō)兩句，就聽(tīng)到餐車(chē)另一頭有人罵罵咧咧：“哎喲！列車(chē)員同志，你們?cè)趺窗牙鴣G到路上？差點(diǎn)摔倒我了！

咦？不對(duì)呀！垃圾怎么會(huì)用這么好的蛇皮袋裝？”

列車(chē)員聽(tīng)到蛇皮袋，靈光一閃，小跑著過(guò)去第一眼就看蛇皮袋，再快速上手一摸，“這不是垃圾。

同志，對(duì)不起！我們馬上抬走。”

她才摸了一把，就知道蛇皮袋里十之八九是紅薯。

聯(lián)想到有人送生姜和黃糖也是這種蛇皮袋，這批物資肯定也是那個(gè)做好事不愿留名的好心人送的。

她咧嘴笑著解釋：“這一袋是紅薯。

有了這些糧食，我們今天不用餓肚子了?！?

聞，圍觀的人卻高興不來(lái)。

他們?cè)局皇遣聹y(cè)缺糧少水。

聽(tīng)列車(chē)員這么一說(shuō)，心里咯噔一下，心情更加的沉重。&-->>lt;br>“老天爺，過(guò)了今天那明天怎么辦？”

“我看這雨不是一天兩天的事。不如我們勒緊褲腰帶一天只吃一頓吧，得留點(diǎn)明天的口糧?！?

“我們要向好心人學(xué)習(xí)，大家一起湊湊，一起度過(guò)難關(guān)。”