咦！

不對(duì)。

自己手搓的j-10戰(zhàn)斗機(jī)模型不就是手工飛機(jī)嗎？

想到這里，張辰開(kāi)心不已。

眼下，他只有睡覺(jué)，才能進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)室空間把j-10戰(zhàn)斗機(jī)模型拿出來(lái)。

這兩年，張辰已經(jīng)摸索出一套快速入睡的方法。

他背靠著墻壁，調(diào)整呼吸。

很快，輕微的鼾聲響起。

講臺(tái)上。

“大家好，這是我……我做的紙飛機(jī)，上面的圖案是一條龍……”

一名學(xué)生有些緊張的介紹著自己的手工紙飛機(jī)。

“小明的手工造型雖然一般，但圖案很有創(chuàng)意，綜合得分65?！?

孫老師評(píng)價(jià)后，并為其打分。

隨后，小朋友挨個(gè)上臺(tái)。

他們折的飛機(jī)大徑相同，直到吳子豪上臺(tái)。

他抱著一個(gè)盒子傲慢的說(shuō)道。

“你們的手工飛機(jī)都是垃圾，我的絕對(duì)會(huì)讓你們大開(kāi)眼界?！?

說(shuō)完，吳子豪把一架飛機(jī)模型拿出來(lái)。

只見(jiàn)機(jī)身通體白色，機(jī)翼和機(jī)尾為淡藍(lán)色，線條柔和優(yōu)美，看起來(lái)非常漂亮。

“哇！”

“太好看啦！”

“簡(jiǎn)直和真的一模一樣?！?

“……”

聽(tīng)到同學(xué)們的贊美聲，吳子豪更加得意忘形。

“這個(gè)飛機(jī)模型是由我用23800塊樂(lè)高零件拼成……”

其實(shí)，這個(gè)樂(lè)高飛機(jī)模型并不是吳子豪自己拼的，而是他家五個(gè)傭人合力拼了一夜。

孫老師看到吳子豪的飛機(jī)模型也很滿意，笑著她對(duì)著其他小朋友詢問(wèn)道。

“子豪做的手工飛機(jī)漂亮不漂亮？”

“漂亮！”

眾人一起回答道。

“我們大家以后要向子豪小朋友學(xué)習(xí)，他做的手工飛機(jī)不但好，而且還很用心……我決定給他滿分100分?！?

“哇！”

“滿分耶！”

“吳子豪第一名，太厲害啦！”

同學(xué)們發(fā)出羨慕的聲音。

“我宣布獲得第一名的是吳子……”

“老師，我還沒(méi)展示手工飛機(jī)?！?

一個(gè)稚嫩的聲音響起，由于他有兩顆豁牙，說(shuō)話時(shí)還有些漏風(fēng)。

此人正是張辰。

“你？”

孫老師疑惑。

“睡覺(jué)大王，你別耽誤老師宣布排名！”

吳子豪生氣道，剛才他屁股都離開(kāi)凳子，結(jié)果被張辰打斷。

“你怕我的手工飛機(jī)超過(guò)你嗎？”

張辰挑釁道。

“就你？”

“能拿出什么垃圾玩意?！?

吳子豪不屑。

他的手工飛機(jī)可是滿分，根本不會(huì)有人超過(guò)。

“安靜?！?

孫老師制止二人的爭(zhēng)吵。

“張辰，那你就在座位上介紹吧?！?

張辰聽(tīng)后，從書包中拿出j-10戰(zhàn)斗機(jī)模型。

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