這廂二太太回去,狠狠教訓(xùn)了榮四一頓,就為了這么個(gè)小賤蹄子,居然害得玨哥兒受了傷。從此榮四收斂了不少,至少不敢再動(dòng)手打人。
因著二太太那一爪,次日榮吉昌帶傷去衙門,同僚笑他是不是昨兒晚上被太太抓的,榮三爺只能笑一笑道,“內(nèi)子最是溫柔平和之人,怎么會(huì)吶?!?
可是榮吉昌也不能直說(shuō)是二太太抓的,哪能跟人說(shuō)是自己嫂子抓破弟弟的臉,她不要臉,自己一家人的臉面卻是不能不顧的。
今日之事,阿霧自以為可算得上是旗開得勝,很有點(diǎn)兒運(yùn)籌幄之中的自豪感。就差了“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”中的鵝毛扇搖一搖了。
可惜阿霧目前身邊沒有任何閨蜜來(lái)分享此時(shí)此刻的喜悅,唐音算得上一位,卻無(wú)法即刻分享,所以阿霧這位古代文藝女青年只好另辟他徑了。
用了晚飯,阿霧領(lǐng)了紫硯、紫扇學(xué)詩(shī)。兩個(gè)人都是剛啟蒙,太復(fù)雜的詩(shī)她們也不懂,那些典故她們也不熟悉。
阿霧便挑了首駱賓王的《詠鵝》。這是詩(shī)讀起來(lái)短小歡快,最符合阿霧此時(shí)的心境。
紫硯和紫扇跟著阿霧,她讀一句,她們就念一句。
“鵝、鵝、鵝,曲頸向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥青波。”兩個(gè)人仿佛稚童一般朗聲念著。
這首詩(shī)用字淺顯,就是五歲兒童也能解其意,阿霧以為不用多講。
紫硯卻是個(gè)好學(xué)的,“姑娘,平日里我聽別人念詩(shī),都是五個(gè)字五個(gè)字,或七個(gè)字七個(gè)字的,怎么這首詩(shī)的第一句話卻是三個(gè)字的?“
“詩(shī)詞本不拘一格,只是后人多用五字和七字而已,四句的就是常說(shuō)的五絕句和七絕句,但并非每首詩(shī)都如此。比如說(shuō)詩(shī)必推李、杜中的李太白,他的《將進(jìn)酒》也不是尋常五、七,但凡你覺得好的,并不需拘泥?!卑㈧F解釋道,“你能如此思考,也算是用了心?!?
阿霧一臉“孺子可教般”的神情摸了摸紫扇的腦袋瓜子。接著又搖頭晃腦地笑道,只怨自己沒有一把美髯,否則一邊點(diǎn)頭贊嘆,一邊捋著胡子,那就徹底像老夫子了。
“這也叫詩(shī),還能出名?“紫扇一臉的不信,”這種詩(shī)就是咱們以后指不定都能做出來(lái)啊,還鵝、鵝、鵝吶,我這兒還鴨、鴨、鴨哩。這般簡(jiǎn)單,也能算名詩(shī),我看五姑娘做的那些個(gè)才叫好詩(shī)吶?!?
阿霧拎起手里特制的戒尺,“伸出手來(lái),還沒學(xué)會(huì)爬就想學(xué)會(huì)跑了,你個(gè)小丫頭懂什么叫好詩(shī)?”
紫扇乖乖伸出手,讓阿霧小夫子打了掌心,可依然不服氣。
阿霧瞧出了紫扇的心思,她這樣的人,你要是鎮(zhèn)不住她,她不知有多少酸話說(shuō)給你聽?!澳惝?dāng)這詩(shī)好做?古往今來(lái),詠鵝之作,這可是第一之作。乃是神童駱賓王七歲所做,我看你這般了得,如今也十歲了,不如就用你的鴨、鴨、鴨來(lái)一首吧?!卑㈧F故意做出瞧不上紫扇的樣子來(lái)。
紫扇是初生牛犢,脾氣又直,“來(lái)就來(lái)?!彼玖似鹕?,清了清嗓子,“鴨、鴨、鴨”半天沒“鴨”下去。撓了撓頭,好容易接了一句,“叫聲嘎、嘎、嘎。”
此句一出,紫硯就笑得前仰后合。
“笑什么呀?”紫扇絲毫不覺得差,靈感忽然用上心頭,“一身灰羽毛,正好做夾襖?!?
阿霧在聽見“嘎、嘎、嘎”的時(shí)候還能忍住笑,聽到紫扇寶里寶氣的這兩句后,再忍不住大笑起來(lái),差點(diǎn)兒閃了腰,眼淚花兒都笑出來(lái)了。
“甚妙,甚妙,紫扇,大才女是也。”阿霧笑夠了開始點(diǎn)評(píng),“我瞧著這首《詠鴨》就比駱賓王做的好,既點(diǎn)出了鴨子的叫聲,又寫出了鴨子的顏色,知道我們紫扇詠的是灰鴨子,而不是白鴨子,這最后一句最點(diǎn)睛,還詠出了鴨毛的用途,好詩(shī),好詩(shī),明兒我就讓哥哥寫了替你傳揚(yáng)出去?!?
紫扇又羞又急,她也知道自己這詩(shī)上不了臺(tái)面,只是取個(gè)樂而已,“別呀,姑娘,你別呀”
紫硯笑得岔了氣兒,剛緩過(guò)來(lái),拿手指戳了戳紫扇的額頭,“就你這半瓶水沒有的丫頭,居然也談做詩(shī)詞,可笑死我了?!?
紫扇撇撇嘴,還不服氣,道:“我瞧做詩(shī)也挺簡(jiǎn)單的嘛。不過(guò)要像五姑娘那樣作詩(shī)卻不容易,得讀好多書,知道好多事兒,才能做出來(lái)吶?!?
阿霧是絕對(duì)不服氣榮五的,她的詩(shī)阿霧拜讀過(guò),因?yàn)槊慨?dāng)榮五有新作出現(xiàn)的時(shí)候,她房里伺候筆墨的丫頭都會(huì)替她在府里傳揚(yáng)開來(lái)的。
“她的詩(shī)怎么好了,你讀來(lái)我聽聽?!卑㈧F對(duì)紫扇道。
紫扇張嘴就想來(lái),可張了半天,恁是沒想起一個(gè)字兒,“哎呀,我忘啦,我下午才聽過(guò)的,可好聽了,秋色姐姐下午給我們念了好多遍吶,等我想想,想想”結(jié)果想了半天,還是沒著落。
“那你念一念剛才那首《詠鵝》?!卑㈧F轉(zhuǎn)而道。
“鵝、鵝、鵝,曲頸向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥青波。”紫扇很得意很流暢地念了出來(lái),盡管她才跟著阿霧念了一次,她還以為這表示她很聰明伶俐,將剛才忘了五姑娘詩(shī)的事兒扳回了一城來(lái)。
“瞧瞧,這就是好詩(shī)同平庸之作的差別?!卑㈧F又開始搖頭晃腦。這是“小老夫子”要講學(xué)時(shí)的典型動(dòng)作。
紫扇還是沒明白。