當(dāng)看到走廊里這一行人的面孔后。
教學(xué)樓內(nèi)不論是教學(xué)老師還是行政安保人員，全都齊刷刷停下腳步急忙讓路，或是主動(dòng)打著招呼。
同時(shí)好奇這幫校長(zhǎng)親自引領(lǐng)下的貴客，怎么會(huì)突然跑到人文學(xué)院大樓這邊。
難道……也是奔著文學(xué)系新生王岳恒來(lái)的？
就在即將走近童華所在班級(jí)門口的時(shí)候，一陣吉他琴弦聲頓時(shí)又吸引了眾人注意力。
“好像要開(kāi)始了！”
校長(zhǎng)昌國(guó)華聽(tīng)到這指法嫻熟的吉他聲，扭頭朝身旁老教授說(shuō)道。
幾人趕忙加快腳步，走到了102教室窗旁。
一個(gè)懷抱吉他坐在講臺(tái)板凳上的熟悉身影，旋即出現(xiàn)在眾人視線當(dāng)中。
正是那位年輕的龍國(guó)歌手。
此時(shí)對(duì)方還沒(méi)開(kāi)始演唱，而是坐在講臺(tái)板凳上說(shuō)著些什么。
為了聽(tīng)得更清楚些，一行人又朝門口方向靠近了些。
為了避免打擾這個(gè)班級(jí)正常班會(huì)，校長(zhǎng)昌國(guó)華等人沒(méi)有貿(mào)然進(jìn)入教室當(dāng)中。
而是靜靜守候在門口，聽(tīng)著王岳恒的訴說(shuō)。
“在唱這首歌之前，我想先聊一下寫這首歌曲的目的?！?
“創(chuàng)作的動(dòng)力和靈感，源于上午與一位和我同名同姓的龍國(guó)老教授的相遇?！?
“或許大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這位在龍國(guó)超導(dǎo)科研領(lǐng)域有著輝煌成就的科學(xué)家?！?
“他們默默耕耘數(shù)十載，打造大國(guó)重器為國(guó)奉獻(xiàn)，名字卻向來(lái)不為人知，是真正的無(wú)名英雄……”
此時(shí)王岳恒對(duì)著臺(tái)下的新生們娓娓道來(lái)，講述著自己創(chuàng)作這首作品的想法。
“上午的偶遇……那豈不就是今天中午才剛剛寫出來(lái)的歌？”
“這速度也太夸張了吧！”
“這下長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了……”
“當(dāng)初他參加比賽，好像就是以快速寫歌成名……”
臺(tái)下剛剛安靜下來(lái)的學(xué)生們，聽(tīng)聞王岳恒的講述后，也都再度一片哄然。
雖然早就知道王岳恒擅長(zhǎng)臨場(chǎng)創(chuàng)作，但那畢竟是在傳聞之中。
當(dāng)場(chǎng)欣賞到對(duì)方臨時(shí)創(chuàng)作的歌曲，那種震撼力要更加強(qiáng)悍。
“聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)就行了，鬼知道是不是真的?！?
“我也能拿一年前的作品說(shuō)是自己現(xiàn)在寫的。”
對(duì)王岳恒充滿嫉妒的郭崇浩聞，心里翻個(gè)白眼暗暗想著。
只是不敢當(dāng)眾把這樣的無(wú)端猜忌說(shuō)出來(lái)。
“不光是這些為國(guó)家奉獻(xiàn)的人，還有許許多多以一己之力撐起我們小家的無(wú)名英雄，例如我們的父母，長(zhǎng)輩……”
“他們同樣是我們?nèi)松?dāng)中的頂天立地的英雄?！?
“謹(jǐn)以此歌獻(xiàn)給每一位對(duì)小家、大家做出貢獻(xiàn)，卻默默無(wú)聞，平凡而又普通的人們……”
“他們，是真正值得我們最尊敬的人！”
“這首新歌叫《無(wú)名的人》。”
一席話，令臺(tái)下所有人再度沉默，陷入沉思。
這些大學(xué)新生們也都沒(méi)料到，王岳恒隨隨便便寫下的一首歌曲，居然還有這么多的用意在里面。
當(dāng)聽(tīng)到新歌名字后，所有人又都眼前一亮。
無(wú)名的人，這不是正和王岳恒身份相反么……
“說(shuō)得好！”
聽(tīng)著王岳恒在講臺(tái)上的講述，站在教室門外的校長(zhǎng)昌國(guó)華忍不住點(diǎn)點(diǎn)頭。
能有這種覺(jué)悟，不愧是能得到文宣部一把手重點(diǎn)關(guān)照的公眾人物！
聽(tīng)到這位歌手再次提到與自己的偶遇，以及對(duì)自己奉獻(xiàn)的褒揚(yáng)，老教授王岳恒內(nèi)心也愈加欣慰感動(dòng)。
“好像還是專門寫給王教授的歌曲，這下咱們來(lái)對(duì)了！”
京都副市長(zhǎng)馬紅面帶溫和笑容，同樣感慨說(shuō)道。
僅僅是這番話語(yǔ)，一行人已經(jīng)迫不及待想要聽(tīng)到王岳恒的新歌。
……