李疏影打算專門安排鐵毅作為這群貧困學(xué)生第一個進(jìn)行演講的人。

她還特意叮囑負(fù)責(zé)在懷鄉(xiāng)酒店看管這些孩子們的老師。

孩子的發(fā)稿不要太過于刻板，盡可能讓他們自己寫，讓他們多說說有了幫助后對自己的改變和自己想做的事情就好。

“姐姐，這是我的發(fā)稿，你幫我看看，提一提意見，我......第一次寫這個，不知道寫得好不好?！辫F毅把一封寫滿了文字的白紙遞了上來。

“給老師看了嗎？”李疏影接過后，隨口問了一句。

“看了?！辫F毅答。

“老師們怎么說？”李疏影已經(jīng)開始掃發(fā)稿了。

“老師們說我寫得很好，寫得很有感情，但......我總感覺他們在說假話?！辫F毅撓了撓頭，臉色有點紅，顯然被人這樣夸，他有點不太適應(yīng)。

李疏影聽完這樣的話，笑了笑，起初她只是在掃，但很快逐字逐句開始閱讀后，漸漸投入了進(jìn)去。

等到讀到最后，李疏影神色微微動容，點了點頭，轉(zhuǎn)而把發(fā)稿遞給了趙清。

“你看看？”

“行。”趙清也不客氣接了過來。

鐵毅略有些緊張，問：“姐姐，怎么樣？”

“當(dāng)然很好啊，老師們不是說了嗎？我也覺得很好，你不信的話，等趙清哥哥看完，問問他的意見?！崩钍栌吧锨叭嗔巳嗨哪X殼很認(rèn)真地說。

“姐姐，你說的是真話嗎？”鐵毅克制自己情緒，認(rèn)真問。

“我不騙人的?！崩钍栌罢f。

鐵毅聽到這句話，神色微微變化。

趙清認(rèn)真看完這篇發(fā)稿，發(fā)稿字?jǐn)?shù)不是很多，約莫在六百字作文的體量。