她竟然真的有這種水平？

宋舒婷只覺(jué)得像是一口氣憋在胸口，上不去下不來(lái)，說(shuō)不出的難受。

宋舒婷沉默半晌，不知在盤算著什么。

幾分鐘后，她換了張紙，將終稿重新抄寫了一遍，而后發(fā)給了自己老師的微信，隨后發(fā)了段語(yǔ)音過(guò)去：“老師，您覺(jué)得這個(gè)曲子怎么樣？”

宋舒婷等的心焦，二十分鐘后，老師曾宇把電話打了過(guò)來(lái)。

“婷婷，這首曲子是誰(shuí)寫的？”曾宇開(kāi)門見(jiàn)山。

宋舒婷的心提了起來(lái)：“老師覺(jué)得這曲子寫的怎么樣？”

“曲子寫的非常好，韻味十足，意境也很妙，有很深的對(duì)生命的感悟，有面對(duì)挫折和死亡時(shí)的不屈，也有奮起拼搏的毅力和勇氣......”

曾宇興致勃勃的說(shuō)了很多，他雖然勢(shì)利，但也確實(shí)有幾分才華，對(duì)于鋼琴的熱愛(ài)也是真的。

見(jiàn)到好的曲子，難免上頭。

宋舒婷跟他學(xué)習(xí)多年，從他的態(tài)度便看得出他對(duì)這首曲子的喜歡，她將電話攥的更緊了幾分，再度道：“那您覺(jué)得這首曲子和我之前那首比呢？”

曾宇自然知道宋舒婷所謂的之前那首，那首曲子確實(shí)也是她自己做所，是為了第三輪比賽準(zhǔn)備的。

但是曲子得了幾個(gè)大師的修改，改過(guò)后，也確實(shí)不俗。甚至于嚴(yán)格來(lái)講，整個(gè)過(guò)度銜接比這首要更流暢。

可莫名的，曾宇更喜歡這首。

“我覺(jué)得這首更好些吧，之前那首氣勢(shì)不足，而且匠氣太重，這一首洶涌澎湃，自然真實(shí)些，更能打動(dòng)人心?！痹罹従徑o出答案。

聞，宋舒婷的心更沉了幾分，不服氣也越發(fā)明顯。