可養(yǎng)孩子不是養(yǎng)寵物，不是給口飯吃就行的。

一個剛滿三歲不諳世事的孩子，需要有人來正確的教導(dǎo)。

“下次有人說的話讓你感覺不舒服，不用懷疑，他就是在欺負(fù)你?！?

孩子不懂事，難不成當(dāng)大人的也不懂事。

每一句惡意在說出口時，早已經(jīng)在對方心里預(yù)演過了千百遍。

紀(jì)明軒似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“下次有人欺負(fù)你，去找你爹告狀，你爹要是不管的話你就欺負(fù)回去。”

司淺點(diǎn)到為止，他能不能想明白就是他的事了

于是，在某一天。

當(dāng)傭人再次對著紀(jì)明軒出不遜時，他沒有選擇告狀，而是故技重施，將自己從家里偷偷帶來的小蛇丟進(jìn)了管家的房間里。

紀(jì)明軒本想嚇唬嚇唬他，但誰知蛇被不禁嚇的管家當(dāng)場打死了。

失去了自己在這個家唯一好朋友的紀(jì)明軒再顧不得害怕，大晚上蹲在樹下抱著死蛇哭的傷心。

看著已經(jīng)斷成兩截的蛇身，天真的小紀(jì)明軒抹著眼淚偷偷給司淺打電話問她該怎么復(fù)活蛇。

正洗漱完躺在床上打算睡覺的司淺聽的云里霧里。

她哪會什么復(fù)活術(shù)，于是迷迷糊糊回復(fù)“那你做成標(biāo)本啊，直接永生!”

小紀(jì)明軒問她“標(biāo)本該怎么做?！?

司淺也說不上來，畢竟自己是真沒有變態(tài)到自己做動物標(biāo)本，便讓他去問百度。

本來也是隨口一說的事，誰知道紀(jì)明軒還真的去搜了。

年僅三歲的他，第一次處理死蛇手法還不熟練，加上教程漏了很多步驟，于是一張蛇皮被扒的支離破碎。

眼前的畫面刺激著他的大腦，更多的不是害怕，而是興奮。

第二天來送餐的管家看到的就是被扒皮的蛇和蛇肉，兩眼一黑當(dāng)場嚇癱。

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