“我回頭會把你的想法和校長還有校領導說說，因為是用學校的名義把良種推廣出去，所以可能在大家的心里只會記得學校的名字，哪怕我們提了你公司和謝天志，大家可能也記不住?！苯鹑A老師再次強調。

“我明白，這事就這樣辦吧，只要畝產(chǎn)高的良種推廣出去就行?！绷痔煺J真說道。

金華則在想該怎么為林天爭取獎勵，但是學校因為林天接受了不少學生去他的農(nóng)田做實驗，已經(jīng)減免了他的學費。

給獎學金得他學習成績拔尖才行，不過學校的獎學金一向給學習成績好，家庭條件困難的學生。

林天很明顯不符合這一條，加上林天自己做生意賺了不少錢。

學校的三瓜兩棗拿出來都有點侮辱人的感覺。

他也不想去和校領導提這事。

好像林天不像一個需要他們幫助的學校，更像從學校畢業(yè)多年能反哺學校的學生。

如果不是林天的年紀不大，他都快接受這種想法了。

“回頭我和校長在學校名人榜給你留個位置?！?

“不過這得等你畢業(yè)后才能放上去，你現(xiàn)在還在學校，放上去不太好?！苯鹑A老師解釋道。

“我明白，等我畢業(yè)后再放上去吧，讓學弟學妹看一下我的風采。”林天笑著說道。

看來得給學校捐一筆錢，這名人榜不能白上，不過現(xiàn)在不能提這事，畢竟離他畢業(yè)還有里面的時間呢！

等他畢業(yè)后，手里閑錢多了再捐也不晚。

“我也不耽誤你上課，推廣良種的事，我因為你的原因，也有機會參與，我先去找校長?！闭f完金華老師讓林天進去教室上課，自己則去會議室和大伙商討推廣良種的事。

其實這事不算復雜，京城周邊的土地是政府給他們學校劃出來的，本來就是給他們種各種培育出來的良種。

加上請人機械種植，種植效率一向很高。

哪怕再大的土地，負責人的也不是很多。

他就占了其中一個位置。

金華老師把林天的意思向校長反饋，并提議等林天畢業(yè)后把他放在學校的名人榜上面。

校長聽完點了點頭，“這事算我們占林天便宜了，這事就這么辦吧！”

他可不敢居功是學校把林天培養(yǎng)出來的，林天才上了半年的課就能承包那么大一片農(nóng)田做實驗了。

后來還注冊了公司，請了十來個畢業(yè)的學生去他那里做研究。

做事這么老道，哪里像剛上大學的毛頭小子。

所以他更不會覺得林天現(xiàn)在的一切都是學校的教的。

實際上學校沒教林天什么，都是林天自己有本事。

“回頭謝天志的名字也放上去，這么大的功能，我們學校不能占了。”校長從金華的口中得知，做研究的是謝天志，出資支持的是林天，他們是農(nóng)業(yè)大學，更欽佩做實事的人。

林天都上名人榜了，謝天志自然不會落下。

至于其他人，得看他們后續(xù)有沒有突出的貢獻了，名人榜不是隨隨便便就能上的。

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