人太多，吃飯都能吃窮他。

但是二十個(gè)人，就以后農(nóng)場(chǎng)的產(chǎn)出都能供得起。

林天這話讓金華老師大為不解。

“你這又是出錢(qián)，又出土地的，你圖啥呢？”

“那怕你家底厚也不能這么花吧?！苯鹑A老師問(wèn)道。

“老師，其實(shí)我承包的這片土地，有一半是建廠和建作坊的，我兄弟已經(jīng)去那邊開(kāi)始干活了，我總不能一直讓他一個(gè)人干吧。”

“而且我本來(lái)就打算另一半的土地用來(lái)培育良種的，因?yàn)槟f(shuō)學(xué)校的地不夠，只有高年紀(jì)的學(xué)長(zhǎng)才能用?！?

“那我自己承包的土地，不就隨時(shí)能用嗎？”

“怕學(xué)校不允許我離校，那就讓同學(xué)和我一塊去，這樣老師你總該批準(zhǔn)吧?！绷痔煺f(shuō)道。

金華老師聽(tīng)完，總算明白林天的意思了。

敢情林天覺(jué)得學(xué)校困住他了，又不讓他做試驗(yàn)，又占了他時(shí)間。

讓他顧不上自己的事。

“林天，你太自大了，這兩年學(xué)的都是基礎(chǔ)知識(shí)，很有學(xué)的必要！你不能只想著種地，沒(méi)有扎實(shí)的理論知識(shí)做基礎(chǔ)，你種再多的地都只是種地而已?！苯鹑A老師痛心疾首。

他一直覺(jué)得林天是個(gè)好苗子，人也上進(jìn)好學(xué)，心中也有抱負(fù)。

但是想不到他這人這么狂妄自大。

“林天，我都不知道說(shuō)你什么好了?！苯鹑A老師說(shuō)道。

林天知道自己這樣的做法很難讓人接受，畢竟他確實(shí)在學(xué)校沒(méi)上過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間的課。

但是不代表他培育不出良種。

他自己不行，不代表空間農(nóng)場(chǎng)不行。

他也不想繼續(xù)在學(xué)校耽誤太多時(shí)間。

一個(gè)星期前三天在學(xué)校，后四天在房山縣那邊是沒(méi)問(wèn)題的。

不上那兩天課，他晚上熬夜看書(shū)都能跟得上。

“老師，我說(shuō)我不耽誤學(xué)業(yè)你可能不信，那我們就用半年為期，看看我能不能做到學(xué)業(yè)培育良種兩不誤?！?

“我負(fù)責(zé)四十個(gè)同學(xué)的住宿和伙食?！绷痔煲?jiàn)金華老師還在猶豫，只能放出殺手锏。

“那可是有七八畝地呢，四十個(gè)同學(xué)每個(gè)人都能分到一百平米的土地，種什么都行。”林天繼續(xù)說(shuō)道。

他就不信金華老師不心動(dòng)。

就算金華老師覺(jué)得自己不行，也不會(huì)這么好的機(jī)會(huì)。

畢竟對(duì)于四十個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是好事。

“你先回去上課，我去和校長(zhǎng)商量一下?！苯鹑A老師看了一眼林天，他確實(shí)說(shuō)動(dòng)了自己。

這事對(duì)于學(xué)校和學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎么說(shuō)都是一件好事。

而林天只是要求周四、周五不上課。

對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。

金華來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。

“校長(zhǎng)，我有件事想和你說(shuō)?！苯鹑A老師說(shuō)道。

“金老師有什么事你就說(shuō)，是工作上出現(xiàn)什么問(wèn)題了嗎？”李縝農(nóng)問(wèn)道。

“我班里一學(xué)生說(shuō)自己在房山縣承包了一公頃的土地，愿意拿出一半出來(lái)給學(xué)校當(dāng)試驗(yàn)田?！?

“還愿意管四十個(gè)學(xué)生的住宿和伙食問(wèn)題?！?

“想來(lái)問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)您的意見(jiàn)?！痹捳f(shuō)完，金華看著李校長(zhǎng)。

“這是好事，你直接答應(yīng)就行，不過(guò)你班里的這個(gè)學(xué)生值得表?yè)P(yáng)，這是為學(xué)校做貢獻(xiàn)啊！”李縝農(nóng)想不到一個(gè)學(xué)生能有這種覺(jué)悟。

“但是我這學(xué)生他有一個(gè)條件，他希望周四、周五兩天不上學(xué)，能去試驗(yàn)田那邊。”金華不知道校長(zhǎng)同不同意。

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