不算布衣老頭嘴皮子有多厲害，純粹是看在林帆面子上，校長詭異在教室內(nèi)的一旁靜候著。

呼——

講臺上，布衣老頭同樣松了口氣，暗暗慶幸小命得保，果然關(guān)鍵時刻，還得靠兄弟。

就是這種擺不平事，只能拿著大人物的名頭出來示威的姿態(tài)，彰顯得他好像狗腿子一樣，心中不免微微有幾分羞愧感。

而此事，若被林帆所知曉，不會招來批評，相反還會贊許一二。

只因?yàn)椋ｉL詭異立刻帶著學(xué)生詭異離開，回到五樓校長辦公室，耗時絕對不長一個往返絕不會超過兩分鐘。

僅靠這點(diǎn)時間，林帆那邊壓根來不及處理，怕是還未等狗十八找到地圖，就得火速恢復(fù)原狀。

正巧老頭的行徑，機(jī)緣巧合之下，拖住了校長詭異將留給林帆的時間，從兩三分鐘增加至十分鐘。

有這么長的時間，方才綽綽有余，足夠翻閱所有資料、找尋到地圖，知曉操場不對勁的某處地域。

很快近十分鐘過去，等了許久的那一陣鈴聲，終于在校園中響徹。

那陣下課響鈴，老舊尖細(xì)、破噪難聽，此刻入耳，卻有如天籟之音。

布衣老頭一把抹去臉上的冷汗。

雖說留住了校長詭異，不再強(qiáng)行帶著學(xué)生詭異離開，他沒有生命危險。

可教學(xué)過程中，一尊半步破道級別的詭異就呆在身側(cè)，全程緊盯著他講學(xué)所帶來的那股莫大壓力，令他如負(fù)千斤重?fù)?dān)。

最后的十分鐘時間，比起前面上的三十多分鐘，還要更加的艱難及難受。

——終于下課了，他所負(fù)責(zé)的第二節(jié)課已經(jīng)結(jié)束，下節(jié)課就不用再負(fù)責(zé)教這群小混蛋了。