校帥何威華道“你們做的非常的正確。因?yàn)槲业纳€上就有這些事情。我的生命線上注定著我會(huì)幫助這些孩子。因?yàn)槲液芟矚g他們。我相信我們大家一定可以幫助建造學(xué)校和寺廟。那么我們大家一起參觀。了解一下這里的環(huán)境。學(xué)校和寺廟的規(guī)模有多么大。發(fā)現(xiàn)我們大家一定可以好好的了解。這里和那里又有什么呢?你們過(guò)來(lái)參觀一下。真的是好有趣呀。你看這些寺廟建造的非常壯觀。難道這都是你們學(xué)生做義工時(shí)候建造的。”
校董何鈺正曰“是的,我們武大有很多學(xué)生。這些學(xué)生都非常的勤奮。他們經(jīng)常做各種各樣的義工。還有各種的賜教。以及下鄉(xiāng)支教。這些寺廟都是我們學(xué)生一起籌款建造的。感謝社會(huì)上各個(gè)義工。感謝社會(huì)人士的捐款。沒有他們,我們就無(wú)法完成。這簡(jiǎn)直就是太棒了。我沒有這些人我們真的一無(wú)所有。所以我們一定要報(bào)答這個(gè)社會(huì)。你要社會(huì)上所有的弱勢(shì)群體都可以幸福的活著?!?
吳倩倩云“來(lái),你們看看這些孩子。最近孩子真的好可愛。他們學(xué)會(huì)了各種各樣的吃勢(shì)。他們吃飯的表情真可愛。雖然他們都是殘疾人。他們不像正常人一樣用手吃飯。但是他們真的很努力。他們學(xué)會(huì)了各種各樣的技術(shù)。再加上我們武大學(xué)生各種高科技發(fā)明……”
金燦燦注“請(qǐng)進(jìn)來(lái)各位……您的小心一點(diǎn)。不要摔倒了。這里有很多可愛的小朋友。請(qǐng)你們一一地看看。他們真的很可憐,但是非常的積極樂觀。武大很多學(xué)生都喜歡他們?,F(xiàn)在他們?cè)趯W(xué)習(xí)法律。還有各種各樣的音樂,作為殘疾人,他們有些只能通過(guò)學(xué)習(xí)音樂來(lái)謀生。我也是學(xué)習(xí)法律的。相信曉楠一定可以幫助他們。”
校帥何威華道“這些小孩兒真可愛。看著他們就感到幸福?!?
校董何鈺正曰“當(dāng)時(shí)我考取文科狀元的時(shí)候,我心里面兒在想該如何才能幫助這些殘疾人。最后我又考取了理科狀元?!?
吳倩倩云“因?yàn)榭萍季褪堑谝簧a(chǎn)力。我是學(xué)藝術(shù)的。不過(guò)我也是學(xué)習(xí)法律的。真的是好有趣。真是非常的搞笑。我和她們都是學(xué)法律的?!?
金燦燦注“因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)是好朋友。我們兩個(gè)是閨蜜。所以我們都一起在法律系學(xué)習(xí)。我們真的是好搞笑。最后,我們才知道可以在寺廟里面幫助這么多的小朋友。我們才知道學(xué)法律是這么好的事。因?yàn)槲覀兛梢詭椭@么多的人。真的是太高興了。學(xué)法律可以幫助這么多的人。所以我們都很幸福。我們會(huì)用法律和藝術(shù)來(lái)幫助這些寺廟里面的孩子。讓他們都學(xué)會(huì)返利和藝術(shù)。不對(duì),應(yīng)該是法律和英語(yǔ)書。看到我說(shuō)緊張的?!?
校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)在旁邊哈哈大笑。然后紛紛去幫助各個(gè)小孩子。珞珈山寺廟真的是非常的大。這里有兩萬(wàn)名殘疾人。還有上萬(wàn)名老人。真的是太偉大了。
那么這四位人生活會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢……誰(shuí)又可以知道呢?我聽歌聲又再響起。
若故事重演
我想我依然會(huì)用我的一切
換明天就算我不在里面
可你會(huì)明白我對(duì)你的永世不變
這是緣
亦是命中最美的相見