崇禎皇帝此時(shí)此刻，是登基以來最高興的一天。

他登基開始，就在危機(jī)和內(nèi)憂外患中煎熬。少有能讓他開心的事情。

很多時(shí)候，更多的是讓他感到無奈。

每一次平臺(tái)會(huì)議，都有大量的事情無法落實(shí)。他也只能勤加督促。畢竟，辦事是需要條件的，他知道下面的難處。

自從他發(fā)現(xiàn)和使用了楊凡開始，情況終于有了好轉(zhuǎn)。他驚奇的發(fā)現(xiàn)，不論什么事情只要到了楊凡手里。就能辦理的又快又好。

雖然，每次都感覺很冒險(xiǎn)，心里一直懸著。但是，每一次都賭贏了。

只要把決心下在楊凡這里，每一次的結(jié)果都沒有讓他感到失望。

“楊卿啊，你說大明上百萬的軍隊(duì)，兩萬萬人口，為什么朝廷就這么缺少將才呢。三年一次武舉考試，怎么就選拔不出人才呢。這讓朕十分困惑?！?

楊凡有些躊躇，這個(gè)問題不好回答，容易得罪人。

“楊卿盡可暢所欲。今日這里沒有外人?！笨闯鰲罘灿蓄檻]，聞安慰道。

“陛下，武舉考試過于簡單，和戰(zhàn)場(chǎng)需要距離很遠(yuǎn)，考上武進(jìn)士也沒有帶兵作戰(zhàn)的能力。”

崇禎聞點(diǎn)頭，武狀元一般直接授副總兵。但他可不敢讓武狀元帶兵出征。武舉出來的人確實(shí)還需要?dú)v練。

“臣讀史書，發(fā)現(xiàn)歷代名將主要有兩個(gè)來源?！?

“一個(gè)是行伍出身，也就是從士兵一步步在戰(zhàn)爭(zhēng)中積累功勞，逐步升遷最后成為將帥。例如岳飛、韓世忠等人。他們從最底層士兵做起，一步步成為了獨(dú)當(dāng)一面的將帥。他們深刻的了解軍隊(duì)是怎么回事。知道戰(zhàn)爭(zhēng)的基本規(guī)律。所以他們能打勝仗?！?

崇禎點(diǎn)頭，認(rèn)可了楊凡的說法。確實(shí)大明很多名將都是戰(zhàn)爭(zhēng)中鍛煉出來的。

“另一種，就是將門世家出身。他們的父輩和祖輩，長期帶兵作戰(zhàn)。經(jīng)驗(yàn)十分豐富。這些人從小耳染目睹，甚至被帶在身邊歷練。從小就熟悉軍隊(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)。很多帶兵的經(jīng)驗(yàn)是從長輩那里獲得傳授的。這些經(jīng)驗(yàn)都十分寶貴，都是一代代的官兵用人命和鮮血換來的。”

崇禎點(diǎn)點(diǎn)頭，這一條，他也能認(rèn)可。楊凡說的非常的中肯。

“武舉先考策論，也就是兵書戰(zhàn)策。再考弓馬，主要是射箭、騎馬、舉重等比試力氣的項(xiàng)目?？荚嚢磧?nèi)容分為初九、十二、十五三場(chǎng)：第一場(chǎng)考試馬射；第二場(chǎng)考試步射；第三場(chǎng)考試策論，也就是軍事理論?？忌闹饕獊碓词俏鋵W(xué)學(xué)生以及各地官員推薦的熟讀兵法、有勇有謀、武藝高強(qiáng)的“清白”人?！?

“但是，這些和軍隊(duì)、戰(zhàn)場(chǎng)離得太遠(yuǎn)。一個(gè)合格的將軍，需要懂得很多專業(yè)知識(shí)。這些知識(shí)武舉考試是沒有的。比如將軍要懂地形，地形對(duì)勝負(fù)極其重要。也要懂天氣氣候，風(fēng)霜雨雪、嚴(yán)寒酷暑都會(huì)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)造成影響。如果是水師，不懂氣象，一場(chǎng)暴風(fēng)就會(huì)讓艦船傾覆?！?

“按照大明的武舉出來的人才。他們既不是格斗人才、又不是軍事人才，既不是技術(shù)人才，也不是指揮人才。就是一些能騎馬射箭比較優(yōu)秀，能舉起重物，有力氣的人。這樣的人是不能做主將的。最多當(dāng)個(gè)下級(jí)軍官?！?

崇禎聽的津津有味，繼續(xù)問道：“楊卿覺得，武學(xué)應(yīng)該學(xué)什么呢?！?