不過電子科技方向，確實也是京大的實力更加強悍一點。

人家小姑娘一門心思想要搞這方面的研究，選擇精當(dāng)確實沒有錯，但是就是很氣憤。

“老孟你手里就是沒有可用的人了嗎？怎么把今年的新生都帶過來了？該不會是覺得小姑娘天賦異稟，想要好好地培養(yǎng)吧，就算是再怎么好好的培養(yǎng)，咱也不能現(xiàn)在就把人帶過來呀?！?

“你這純純就是拔苗助長，萬一她聽了太多關(guān)于科研的東西，以至于基礎(chǔ)沒有打牢，今后的發(fā)展受到影響怎么辦？你怎么賠人家小姑娘？”

老師一邊說著話，一邊搖著頭，就仿佛孟老師做了什么十惡不赦的事情一樣。

看到孟老師被為難，陳珂兒當(dāng)然是要站出來維護(hù)自己的老師。

她可不能一直看熱鬧，這一直看熱鬧，回頭孟老師再傷心，豈不是會讓她接下來的科研之路受到阻礙。

“我的基礎(chǔ)還是挺扎實的，而且今兒個過來參加科研探討會也是孟老師。好好的考驗我一番后才同意的，如果沒通過的話，孟老師也不會帶我過來?！?

“孟老師是未來電子科技方面的開山宗師，他在一方面很有自己獨特的見解，我很想看看大家和孟老師的見解有什么不同的地方，所以才特意厚著臉皮跟過來了。”

陳珂兒說話的聲音非常的溫和，但也算是把事實闡明得清楚。

孟老師對她露出了贊賞的神色，他是真的斗嘴皮子斗不過清大的老師，特別是招生辦的老師。

雖然他也偶爾會去招生辦，但是他每次都好像是鋸嘴葫蘆一樣，真的說不出來什么話。

有的學(xué)生明明就不是特別適合京大，人家所學(xué)的專業(yè)也和京大的重點學(xué)科完全不發(fā)生關(guān)系。

可學(xué)校偏偏就要把人拉到京大來，在孟老師看來這種行為就是耽誤人家的前程。