對于一個長期在體制內(nèi)工作的人，他對中間的彎彎繞繞了解的非常清楚。

能擺出來是哪方面出問題。

他現(xiàn)在雖然借調(diào)在醫(yī)院管理一些雜事，但是再有一個來月，他就又要回到屬于自己的地方。

“其實也不是什么大事，說起來還是因為我自己，因為我外頭不是有一堆生意嗎？我想著保送就可以好好打理生意，就和學校那邊請了長假，結(jié)果不知道怎么被大學那邊知道了?！?

“他們以為我這邊學習態(tài)度有問題，所以我的保送上面增加了許多條條框框，比如說專業(yè)分數(shù)要到多少，總分要到多少?！?

到此處陳珂兒臉上也露出了一絲無奈的笑容，在別人看來這個就等于是她的保送名不負其時。

但實際上陳珂兒心里清楚，她的保送還是板上釘釘?shù)氖虑椋?

至于這樣的小挑戰(zhàn)，也不知道是不是學校那邊故意在試探她。

或者說她的專業(yè)課老師想要讓她做一點其他的事情。

“原來是這樣啊，這個我也不好說什么，你這件事情要是學校那邊沒有追究也就無所謂，要是學校那邊追究確實不太好搞，接下來還是要好好上課呀，可不能再曠課啦！”

對待姑娘，程度的耐心還多了一點。

要是讓他知道程塵天天逃課不好好上學，怕是此時已經(jīng)動用家法，把他打的像死狗一樣。

“沒有曠課就是忘記自己還是個學生，天天擱外頭鬼混，現(xiàn)在反應過來了，直接搬到學校里住，事情少了不說，學習效率是真的，比起從前強了很多?！?

面對愛護自己的長輩，雖然沒有血緣關(guān)系，但陳珂兒也不至于連話都不敢說。

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