我和汪校長下車，上電梯，到了蕭市長門口，我按了門鈴。

開門的是蕭市長的妻子凌老師，我來過多次，又給蕭市長“治病”。再加上她在市二中教書，和汪校長也熟，見是我倆上門，她笑臉相迎。

“請(qǐng)進(jìn)。”凌老師客氣地說。

我和汪校長在門邊換鞋子，凌老師又說：

“他在書房，你們進(jìn)去就是?！?

進(jìn)了客廳，有幾個(gè)女人坐在那兒，看來是凌老師的朋友。

凌老師敲了一下，為我們推開房門。

我倆進(jìn)去。一齊喊：“市長好?！?

蕭市長正坐在桌子前寫東西，扭頭見是我們，把轉(zhuǎn)椅換了個(gè)方向，說：“坐?！?

我們坐在北面一對(duì)沙發(fā)上。

凌老師送茶水進(jìn)來，放在茶幾上，退去，關(guān)門。

三人閑談了幾句。汪校長就直入主題：

“市長，就是前幾天發(fā)生的學(xué)生溺水事件，您也知道情況。但這幾天，學(xué)生家長天天到學(xué)校來鬧。今天下午，李校長又召集班子成員開會(huì)。

李校長的意思是學(xué)校出點(diǎn)錢，息事寧人。

我不同意，就和李校長爭執(zhí)起來。會(huì)議不歡而散。

李校長肯定要向您來匯報(bào)的，但是，我要把自己的意見向你匯報(bào)一遍，免得這件事陷入被動(dòng)。”

蕭市長說：“好，你談?wù)勛约旱南敕??！?

汪校長說：“學(xué)生出事當(dāng)然是件不幸的事情，但不是發(fā)生在校園內(nèi)。放假期間，他要游泳，老師能管？

如果是學(xué)校組織的活動(dòng)，學(xué)生受傷或者死亡，學(xué)校有責(zé)任。

這種完全管不住，也不可能管住的事，竟然要學(xué)校出錢。這是無理取鬧。

張三開了個(gè)頭，李四、王五就會(huì)跟著來，大家有點(diǎn)什么事都來找學(xué)校，學(xué)校還要辦下去嗎？

所以，我堅(jiān)決反對(duì)李校長這種和稀泥的做法，如果要學(xué)校賠錢，學(xué)校會(huì)賠光?！?

蕭市長點(diǎn)點(diǎn)頭，竟然把目光投向我，問道：“郝曉東，你怎么也跟著來了？”

這句話問得太突然。

對(duì)啊，我又不是一中的，就算我是一中的，也不是校領(lǐng)導(dǎo)成員，我怎么跟著來了？

不過，經(jīng)過我?guī)煾傅恼{(diào)教，我的思維確實(shí)敏捷多了。于是，從容不迫地回答道：

“報(bào)告市長，我碰巧到汪校長家吃飯，才得知這件事。之所以來了，是兩個(gè)原因：

第一，汪校長是我曾經(jīng)的校長，為了這件事，他今天多喝了幾杯酒。

我怕他喝多了，路上不安全，所以跟著來了。

這不是最重要的，重要的是向市長來學(xué)習(xí)處理問題的工作方法。

在您的關(guān)心下，我現(xiàn)在到干部培訓(xùn)中心去上班。培訓(xùn)中心跟一中的性質(zhì)類似。而且這些學(xué)員比學(xué)生還難管理。

萬一有學(xué)員也發(fā)生這樣的情況，要怎么處理呢？我是來學(xué)徒的?！?

蕭市長被我最后一句話逗笑了，喝了一口茶，反問道：

“如果發(fā)生了這種事，你怎么處理？”

這不是給我一次發(fā)表意見的機(jī)會(huì)嗎？尊敬的市長，我來就是要為我校長說幾句話，幫幾句腔，既然給了機(jī)會(huì)，我自然要講個(gè)道理。

于是，我從容說道：

“蕭市長，如果要我處理，分為理與情。

先把理說清，學(xué)校沒有任何責(zé)任。如果要學(xué)校負(fù)責(zé)，那么這位學(xué)生坐汽車，坐飛機(jī)出事，也要學(xué)校負(fù)責(zé)嗎？

在家出事，學(xué)校是沒有責(zé)任的。這是道理。

如果不講道理，靠胡纏胡鬧，要學(xué)校賠錢，就像汪校長說的，把學(xué)校賠光也賠不起，這么多學(xué)生，張三不出事，李四也許出事。

其次，還會(huì)產(chǎn)生一個(gè)負(fù)面效應(yīng)。學(xué)校周邊是街道，哪個(gè)居民，店鋪都可以找個(gè)理由找學(xué)校要錢。

于是一來，學(xué)校經(jīng)常有人鬧事，您分管教育，也會(huì)天天頭痛?！?

我看了一眼蕭市長，他并沒有阻止我說下去。于是，我反而不慌不忙地喝了一口茶。

蕭市長仍然很親切地望著我。

我說：“我的第二點(diǎn)意見，首先要問一下汪校長才敢發(fā)表?！?

汪校長說：“你問。”