到底是副校長的兒子，比我這個(gè)菜農(nóng)的兒子沉穩(wěn)果斷得多。他說：

“千萬不要給他們補(bǔ)課?！?

“如果她們再問呢？”

“你要她們找英語老師，說你自己的發(fā)音不準(zhǔn)?！?

“發(fā)音不準(zhǔn)？”

少澤說：“你就是筆試厲害一點(diǎn)，發(fā)音當(dāng)然不很準(zhǔn)。我們學(xué)校里的英語老師都是倫敦郊區(qū)的，他們發(fā)音都不準(zhǔn)。我們就是離倫敦郊區(qū)十萬八千里地方的?！?

我一下被少澤逗笑了。

少澤說：“千萬要離舒公主遠(yuǎn)點(diǎn)，教育局長都不敢得罪的人物。你跟她在一起，對你不好?！?

少澤這番話，我至今想起來，覺得不同家庭出生的人是有差距的。少澤是汪副校長的兒子，他那時(shí)的見解比我深刻多了。

我認(rèn)真地問：“那我要怎么回答她呢？”

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少澤想了想，說道：“就說你家里不要你來上晚自習(xí)?！?

我想想，少澤的這個(gè)主意也對。雖然我們村上離縣城只有三里，但這三里地旁邊沒有人煙。而且還要經(jīng)過一個(gè)亂墳堆。

其他同村的同學(xué)都沒來自習(xí)。只是我聽班主任的話，騎著自行車來了。我說：“你這是個(gè)好主意?！?

少澤說：“我早就看出她喜歡你。但對你有影響，你考上大學(xué)后，比她強(qiáng)的人多得多。她只是家里有錢，穿得時(shí)尚，會打扮。”

高中時(shí)代，我最佩服的人就是汪少澤了。我之所以和他玩得好，是因?yàn)橥粋€(gè)愛好，喜歡打籃球。他三步投籃，比我投得更準(zhǔn)。

當(dāng)然，還有兩點(diǎn)，一是他的很多想法比我高出一籌。二是他花錢大方。和我逛街買小吃，總是他掏票子。

我才知道，他不斷地呵呵呵，是笑我幼稚。

次日中午，不用舒雨晴和孫燕婷找我。我吃完飯后，洗了碗，走到她倆坐的那一桌，說出了我不補(bǔ)課的理由——說昨天回去經(jīng)過亂墳崗，嚇了一跳，家里不準(zhǔn)我來上晚自習(xí)了。

兩人都把眼睛瞪得老大。

我說完，生怕她們再找什么理由，轉(zhuǎn)身就走了。

還好，她們再也沒找我。

一天，兩天，一個(gè)星期，又一個(gè)星期，補(bǔ)課的事就沒有了下文。

班主任劉老師見我沒來上晚自習(xí)，專門找我談話。

劉老師對我好，這點(diǎn)我清楚。她關(guān)心地說：

“曉東，你怎么不來上晚自習(xí)呢？你成績雖然好，但是，晚自習(xí)很重要，有時(shí)，任課老師還利用晚自習(xí)講解一些難題?！?

我把經(jīng)過亂墳堆嚇了一跳的事說了。

但沒說家里不準(zhǔn)我來上晚自習(xí)。因?yàn)槲铱紤]到劉老師對我太關(guān)心了，萬一她去做家訪呢？

劉老師聽了，有些遺憾，說道：“哪個(gè)地方說要開發(fā)，幾年了都沒開發(fā)?！?

下之意，她也理解我。

這樣，一晃就到六月初，再過一個(gè)月，高二就要過完了。

有一天下午，英語老師在班上宣布，今天晚上要講解一場英語難題課，在學(xué)校的大課堂，四個(gè)班一起上大課。他特別點(diǎn)名道：

“郝曉東，你一定要來。我要和你對話啊?！?

所謂對話，就是讓一個(gè)成績最好的人，他念一句，學(xué)生回答一句。他再糾正。意思就是共同示范。

我有什么理由不能參加？

有個(gè)亂墳堆，你難道不會要家長接送嗎？

我站起來說：“好?！?

就這么脫口而出一個(gè)“好”字，演繹成一場特大風(fēng)波。

喜歡官場智斗。

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