黃石書院門口有棵大梨樹。每到夏天，有個駝子一拱一拱挪在樹下沖涼。駝子六十上下，沖澡時非常認真，水聲嘩嘩，充分享受著溪流的泉水。沖了一桶，駝子又彎著腰身，挪步到溪邊打水。

書聲和他的同學紹謨對這幕場景關注多時，大感興趣。紹謨說，你看這老頭，為什么不直接跳進溪里洗呢，提水沖涼多么吃力，多么費勁?。曊f，他那身材跳進溪水中，不就成了一只大蛤蟆，怎么洗得了？人家不比你手腳便利的。紹謨說，也是。

兩人繼續(xù)觀賞老人沖涼。一只葫蘆瓢舀起水來，往頭上沖去，老人愜意地閉起了眼。那水流淌在光光的身子里，似乎有無數(shù)條纖纖玉手走過，皮膚下生長出一片艷麗的花朵。紹謨說，看這老頭這么久了，我們怎么不做一首詩呢，先生不是布置了作業(yè)嗎？

書聲說，好，那我們來湊句子吧。拍著腦門你來我往，一會兒就是七詩：

人生殘疾是前緣，嘴在胸前耳在肩；仰面豈能觀白日，側耳方可見青天；

眼如心字少一點，坐似彎弓缺一弦；最苦百年身死后，棺材只好用犁圓。

第二天，先生還沒到書院，就聽到學堂中笑聲歡鬧。學生似乎在談論一首詩，讀得開心極了。先生打聽弟子們哄笑的原因，一人站起來說，先生，我們的作業(yè)做完了，請你過目。

先生接過手中讀了這首詩，也忍不住笑了起來。但過了一會兒，他又板起了臉孔，對大家說，我布置你們寫實紀實、詠人詠物，不能這么一哄而起。你們可以寫人生的苦難和蒼涼，不能一味取笑和逗樂，這是非?？蓯u的。先生看到書聲埋頭桌子上寫著什么，轉身問書聲，你的呢？

先生姓郭，叫家貴，是黃石有名的鄉(xiāng)紳。他對書聲獨有一份偏愛，是由于兩人都喜歡談論陳家瑤。書聲家離陳家瑤的天馬山莊不遠，而黃石小鎮(zhèn)是陳家瑤的外婆家。郭先生說，陳家瑤叫陳熾，是個章京，官不大，但有思想。書聲為先生帶來許多陳家瑤的傳說故事。正因為如此，先生寄希望于書聲，有一首不同凡響的作業(yè)。

書聲站起來，卻不敢應答。曾紹謨拿起桌上的紙頁，大聲讀了出來，卻是一首《妓女》詩：

二八佳人巧樣妝，洞房夜夜換新郎；一雙玉手千人枕，半點朱唇萬客嘗；

做盡幾般嬌態(tài)體，裝成一片假心腸；迎新送舊幾多少，故作相思淚兩行。

書聲原是寫著玩樂，不想先生問起，一臉難堪。同學們又哄笑了起來。

先生沉吟片刻，說，如今的世道禮崩樂壞，你們生于亂世是此生不幸，不能科舉進取，不能謀取功名，只能學些文化供以自用，但不能一味用于娛樂。還記得那次我們參觀陳熾之墓嗎？他是最值得敬仰的梅江人物。但陳熾那點好？你們說說。

書聲說，他聰明勤奮，日夜用功，六年私塾，相當于我們讀了十二年的書，所以十二歲就考上了秀才。紹謨說，他關心國家，寫下了《庸書》《續(xù)富國策》，主張變法維新，拯救中華于列強之手……學堂熱鬧起來，學生把陳熾的傳說故事，都一一搬了出來。

熱鬧過后，先后說，你們說的，都是陳熾的過人之處。而我覺得他最重要的是，懂得亂世之中持有家國之心。庚申之變，外國人打進京城，火燒圓明園，國運衰落，世事滄桑，作為文化人當有荊棘銅駝之嘆。我們讀書人，心中要有一份文化人的骨氣，禮崩但樂不能壞。行文由心，如鳥鳴于野，既要有一份清凈自洽，也要一份對家園的感應。

書聲和同學們聽得半懂不懂，但覺得先生語重心長。

下課后，先生找到書聲，留下來單獨教導。他說，眼看就要畢業(yè)回去，你得寫篇有骨氣的文章，你不能再寫妓女駝背之類的游戲筆墨了。書聲不好意思地點了點頭。