185金剛級戰(zhàn)列艦，峰風級驅(qū)逐艦

“娘西皮，唐生智。

我要撤了他的職！”

校長被唐生智的抗命，給激怒了。

“委座息怒。

唐司令或許也有苦衷，這個時候金陵前線的局勢，太過復雜。

任何決定都要謹慎。

尤其是撤換指揮官這種事，更是大忌，萬萬不可。”

看到校長很生氣，揚要撤換前線指揮官，旁邊一個文官幕僚，趕緊勸說。

臨陣換將，尤其是前線此時這種困難局面，傻子都知道行不通啊。

校長其實也知道，他剛才就是太生氣了，隨口說說。

片刻后，等校長冷靜下來后，看著自己身邊的幕僚，說道：“那么說，我現(xiàn)在指揮不動唐生智了？

他還是不是國軍的將軍了?！?

校長生氣，是氣的感覺自己的權(quán)威，受到了挑戰(zhàn)。

這是他所不能容忍的。

“委座，或許我們應給唐司令，一個解釋的機會、”

幕僚趕緊給校長，找個臺階下。

“哼，那就再發(fā)電給唐生智。

問問他，到底在搞什么？

如果不給我一個合理的解釋，我就真撤了他。

到時候，讓蕭山令接手前線指揮權(quán)?！?

校長終究還是保持了理智。

等葉青山勘探完水域，回來的時候，已經(jīng)是后半夜了。

他再次看著，校長發(fā)來的電報，煩躁的說道：“真是麻煩。

老子不僅要在前線，應付這些該死的小鬼子，還要安撫后方咱們這位校長。

我可真是操勞的命！”

“給校長回電，就說，我們這邊有對付鬼子戰(zhàn)艦的辦法。

給我們兩天時間，我們會給他們一個滿意的結(jié)果。

如果到時候，我們無法擋住鬼子來襲的戰(zhàn)艦。

揚子江上的運輸線，真的被掐斷的話，我們會立即突圍的。

另外，告訴校長，此戰(zhàn)我軍絕不會出現(xiàn)投降的事情發(fā)生。

誰敢投降，我會提前斃了他的。”

葉青山想了會，選擇這樣回復校長。

葉青山似乎已經(jīng)猜到了，校長為什么要在這個時候，讓他們突圍了。

沒多久，校長拿著葉青山回復的電文，手指在桌子上敲擊著。

片刻后，校長沉聲說道：“好，我就再等兩天。

我倒要看看，他們有什么辦法，對付鬼子的戰(zhàn)艦?！?

“另外，讓江邊我們的情報員，每隔兩個小時，就給金陵那邊發(fā)送鬼子戰(zhàn)艦的具體位置?！?

校長最終還是選擇，再相信一次金陵前線部隊。

甚至，為其提供情報支援。

實在是，要不然此時校長，也真拿前線的唐生智，沒什么好辦法。

校長也從沒遇到過，敢這么直接抗他命的國軍將領(lǐng)。

這一次，唐生智算是觸碰到了他的逆鱗。

但校長最終還是理智占據(jù)了上風。

知道此時的自己，也拿唐生智沒什么好辦法，將在外確實可以軍令有所不受。

同時，校長心里依然還是有所期待。

實在是，這段時間金陵前線給他的驚喜，有點多。

此時校長的心情也是復雜的。

但是有一點沒跑。

那就是校長在心里，已經(jīng)給唐生智記上小本本了。