北辰小區(qū)住的人口多，但因?yàn)橛写笃木G化和專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，倒也一點(diǎn)都不顯得擁擠。

人一般都集中在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那邊，看打球、跳舞或者坐著聊天等。

當(dāng)然了，打牌也是可以的。

自家?guī)“宓蕘?lái)，牌桌就隨便放在一個(gè)淋不著雨的地方。

也不怕丟了。

畢竟，北辰小區(qū)里面住的，都是公司職員和家屬。

而且，小區(qū)內(nèi)是遍布攝像頭！

陳元慶示意陳安成在長(zhǎng)椅上坐下：“平時(shí)的時(shí)候，我們父子倆太少有機(jī)會(huì)像是這樣單獨(dú)坐在一起好好的交流上一下。怎么樣，今天我們就敞開(kāi)心扉，好好的聊聊？”

周邊數(shù)米范圍內(nèi)都沒(méi)有人。

父子倆聊什么，但是也不用擔(dān)心被人聽(tīng)了去。

對(duì)于陳元慶來(lái)講，聽(tīng)了去也沒(méi)有關(guān)系。

但小男生嘛，聊自己最真實(shí)的想法，總是會(huì)有些不好意思。

在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)心中最真實(shí)的想法？

這樣做的人，很少吧！

更多的是，心中想的是1，但嘴上說(shuō)的是2，做的卻是3，達(dá)成的成果是4。

理想和現(xiàn)實(shí)的差距，就是1到4的距離。

差距太大了些。

在這種情況，有些人會(huì)無(wú)比失望，覺(jué)得沒(méi)希望了，然后放棄了。

或者直接融入到現(xiàn)實(shí)，成為了一名混日子的人。

也有的人，會(huì)更加的努力去實(shí)現(xiàn)心中所想，積跬步而致千里。

陳安成手上扯著樹(shù)葉：“爸，你不用擔(dān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！?

“你覺(jué)得，學(xué)習(xí)是為了什么？”

陳安成毫不猶豫的答道：“明理明智，明心明德！”

這是北辰中學(xué)的校訓(xùn)，也是在踐行的教育理念。

校訓(xùn)，每一所學(xué)校都有。

但是也就只是存在。

并沒(méi)有去真正的進(jìn)行踐行。

在華國(guó)，從來(lái)都不缺少歷史傳承悠久的學(xué)校，即使一所普通縣城的中學(xué)，要追溯歷史都能夠到明清時(shí)期的書(shū)院。

陳元慶：“知道我創(chuàng)辦北辰中學(xué)的目的是什么嗎？”

“為了解決職工子女就學(xué)問(wèn)題！”

“子女就學(xué)、住房和醫(yī)療，是職工們考慮得最多的問(wèn)題，只要把這三個(gè)問(wèn)題解決了，他們就能夠把大多數(shù)精力都放在工作上面?！?

“但是，創(chuàng)辦北辰中學(xué)除了這個(gè)目的之外，我還真的是希望，能夠培養(yǎng)出來(lái)一些人才?！?

“這些年時(shí)間，北辰中學(xué)的教學(xué)成績(jī)很好。每年都有很多的學(xué)生考上大學(xué)，除了普通大學(xué)之外，還有不少人報(bào)考軍校?！?

北辰中學(xué)報(bào)考軍校的學(xué)生，相比起其他高中要高出很多。

在北辰中學(xué)，有著各種興趣班，其中自然也是有軍事興趣班的。

興趣是最好的老師！

通過(guò)興趣引導(dǎo)來(lái)讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

而不是向?qū)W生直接填鴨式的灌輸學(xué)習(xí)，這種強(qiáng)制的灌輸式學(xué)習(xí)，很容易就讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒心理。

也讓學(xué)生根本就不清楚，到底是為什么要學(xué)！

為什么？

是個(gè)人就會(huì)問(wèn)的。

“北辰中學(xué)的學(xué)生，進(jìn)入到了各行各業(yè)，并且有不少人，取得了很不錯(cuò)的行業(yè)成就?！?

“每次聽(tīng)到學(xué)校的學(xué)生取得了很好的成就，我都是感覺(jué)，自己在學(xué)校上面的錢(qián)是沒(méi)有白花的，花得值！”

陳安成：“爸，你很為姐姐驕傲吧？”

陳安成口中的姐姐，是陳南希。