兩側(cè)供桌上面，就是供奉各姓氏先祖靈位。

有一個(gè)側(cè)殿，專門供奉為了共和國(guó)建立和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的。

陳南希驚愕的看著眼前的一切，她完全沒有想到，在西南理工的正中，居然是會(huì)有這樣的祠堂。

“爸，那女媧壁畫的女媧，我怎么感覺有著點(diǎn)像我媽呢？”

陳元慶：“就是以你媽為原型畫的。”

陳南希張了張嘴，不知道應(yīng)該說上些什么了。

還好。

雖然有著點(diǎn)像，但不是熟悉的人，看不出來。

可每年，北辰中學(xué)就讀西南理工大學(xué)的人可不少。

北辰中學(xué)的高考成績(jī)很好，特別在前十名。

以前是省前十名，現(xiàn)在是市前十。

陳南希奇怪的道：“爸，你為什么要在學(xué)校里面建上一座祠堂呢？”

老家有一座祠堂，每年的時(shí)候還會(huì)進(jìn)行祭祀。

但在學(xué)校里面建上一座，總是感覺怪怪的。

這不封建迷信嘛！

祭祀祖先可和封建迷信是半毛錢關(guān)系都沒有。

陳元慶：“每年，出國(guó)留學(xué)的人不少。而有很多出國(guó)留學(xué)的人，就留在國(guó)外不回來了。這些人，都是高智商人才，每一個(gè)的流失對(duì)于華國(guó)來講都是一種損失?！?

“其他學(xué)校我管不著，但西南理工我花費(fèi)了相當(dāng)大的心力。”

“投入了幾十個(gè)億?！?

“為的就是培養(yǎng)對(duì)華國(guó)有用的人才?！?

“我們不能夠去限制一個(gè)人的自由，只有希望通過這祠堂，讓更多的人在出去之后能夠想著回家?！?

“也向人傳達(dá)一件事情。英雄的禮遇只存在于自己的族群之中，你個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，做出了再大的成績(jī)，在異族之中也不會(huì)享受到榮耀?！?

陳元慶帶著陳南希來到側(cè)殿，指著牌位道：“他們死去最短的，也是有百年時(shí)間。長(zhǎng)的是幾千年，但是到了今天，已經(jīng)會(huì)有人記得他們，并祭祀他們?！?

“人的一生會(huì)有三次死亡。第一次是生命的停止，這是生理上的死亡。第二次是葬禮舉辦的時(shí)候，親朋好友都是知道人已經(jīng)死了。第三次死亡是這個(gè)世界上沒有一個(gè)人知道曾經(jīng)這個(gè)世界上存在過這個(gè)人?！?

“他們死了很久，但又是一直沒有死離開?！?

“為這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族做出了貢獻(xiàn)的功臣應(yīng)該被銘記，也激勵(lì)后人，沿著他們的路繼續(xù)走下去?！?

陳元慶認(rèn)真的看著陳南希：“以前的時(shí)候，有些東西沒有和你講，但現(xiàn)在你要上大學(xué)了。是大人了，有些事情我覺得應(yīng)該和你好好的聊上一下。”

陳南希伸手挽住陳元慶的手臂：“爸你說，我聽著。”

“希希，你很聰明，天賦很高，說是天才一點(diǎn)也不為過。我和你媽很是為你感覺到驕傲。”

孩子是需要得到父母的認(rèn)同。

陳南希自然也是一樣的。

在很長(zhǎng)時(shí)間里面，孩子做的很多事情，都是因?yàn)楦改敢蟆?

自己反倒是沒有想。

“我和你媽實(shí)際上一直都處于一個(gè)比較糾結(jié)的狀態(tài)。你有很高的天賦，我們期待你能夠兌現(xiàn)自己的天賦，在某個(gè)領(lǐng)域取得非凡的成就。但又是不想給予你壓力，希望你能去選擇自己想要的生活，簡(jiǎn)單而快樂的生活，不要活得累?！?

陳南希：“爸，我喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)于我來說，是一件快樂的事情?！?

如果一個(gè)人，學(xué)習(xí)能夠讓他快樂，那么他的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)是很好。

當(dāng)然了，能夠讓人快樂的事情有很多。

比如說游戲給人的快樂閾值就高于學(xué)習(xí)，那么人自然就會(huì)愛上玩游戲，學(xué)習(xí)自然就給放下了。

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