書頁輕輕的翻動(dòng)，好似在告訴人，風(fēng)來過。

周楚欣理了下頭發(fā)，輕抬頭，目光看向窗外，陽光灑落，樹葉在風(fēng)中搖曳，大好初夏。

隨著兩棟教學(xué)樓的建好，春井中學(xué)原先的老教室也全部給空了出來。

重新的裝修了一番，地面上給鋪上了瓷磚，改做了辦公室。

作為副校長(zhǎng)的周楚欣，自然是有著一間的辦公室。

周楚欣重新的將目光落在成績(jī)單上。

這是上個(gè)月各班的月考成績(jī)。

按照之前制定的規(guī)矩，班級(jí)月考成績(jī)排在年級(jí)前列的，該班的授課老師將會(huì)有獎(jiǎng)金。

評(píng)價(jià)一位老師的教學(xué)能力，那么自然就看學(xué)生成績(jī)。

老師們是否為了提升學(xué)生成績(jī)，采用占課、拖堂以及布置過多課后作業(yè)？

占課和拖堂，在春井中學(xué)是嚴(yán)厲禁止的。

該是讓學(xué)生休息的時(shí)間，必須得要讓他們休息。

至于說課后作業(yè)？

布置得太多，學(xué)生也是寫不完。

也純粹的屬于白布置。

對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來講，作業(yè)多點(diǎn)，也就只是花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間就能做完。

因?yàn)轭}他們都會(huì)做，難題總體來講只是占少數(shù)。

而對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生來講，作業(yè)多了，根本就做不完。

因?yàn)榇罅康念}都比較難，思考的時(shí)間會(huì)很久。

而對(duì)于成績(jī)不太好的學(xué)生……

布置再多的作業(yè)都沒有用。

人家早上的時(shí)候來抄。

就作業(yè)這個(gè)事情，春井中學(xué)好些次進(jìn)行了開會(huì)。

春井中學(xué)的高中生，基本上都住校的。

初中生一部分人住校。

小學(xué)生一般都是走讀的。

大部分的小學(xué)生，都是鎮(zhèn)上或者周邊一兩公里距離。

“咳咳！”

周楚欣抬頭，臉上露出驚訝之色：“爸！”

周弘亮背著手走進(jìn)辦公室，四處的打量：“你這個(gè)辦公室，有點(diǎn)差哦！”

周楚欣起身，從水壺里面給老漢倒了一杯水：“我這辦公室還差?。恳呀?jīng)是很可以了。”

整間教室作為周楚欣的辦公室，這怎么的來講，都算是很好了。

至少在面積上面夠大。

“爸你來，是有什么事吧？”

平日里，周弘亮在鎮(zhèn)上的茶館里面打牌，周楚欣基本上不會(huì)去茶館里找他的。

春井鎮(zhèn)的茶館，現(xiàn)在攤子反正愈發(fā)大了。

每天在那喝茶打牌的人，就有十幾桌，多的時(shí)候還能到二三十桌人。

在其他省，這么多人聚在一起打牌，就要來抓賭了。

而在蜀川，倒是屬于很正常的事情。

周弘亮：“沒得啥子事，就來看下你。”

“是錢給輸完了？”

周楚欣每個(gè)月，都是會(huì)給周弘亮一筆養(yǎng)老錢供他進(jìn)行花銷。

有的時(shí)候，周弘亮能花上一個(gè)月都花不完。

有時(shí)候半個(gè)月就花完了。

他也不來找周楚欣要，而是去找吳明鳳。

吳明鳳倒是要給，反正要罵上他一頓。

“沒有，這個(gè)月我還贏起來，身上還有錢?！?

周楚欣：“那是為什么？”

“我有個(gè)朋友孫衛(wèi)軍你還記得到不？”

周楚欣搖頭：“不記得了?！?

“就是有一年，他提了一只野兔子來。”