“您快看這個(gè)！”
“這套針?lè)ㄊ鞘裁瘁樂(lè)?？?
“我看不出來(lái)！但是好厲害啊?。 ?
常老師愣了一下，隨即被氣笑了！
他推開(kāi)手機(jī)，訓(xùn)斥道：
“一套針?lè)憧床怀鰜?lái)，還好意思拿來(lái)我面前說(shuō)？”
“自己查去！”
小王激動(dòng)萬(wàn)分的說(shuō)道：
“不是！”
“不是我看不出來(lái)，而是壓根就沒(méi)見(jiàn)過(guò)??！”
“特別厲害！還會(huì)飛針?biāo)︶?！?
旁邊的幾個(gè)師兄師姐也笑了起來(lái)：
“小王，你是不是昨晚又熬夜看小說(shuō)了？”
“還飛針?biāo)︶?，?huì)那一手的，現(xiàn)在都是國(guó)寶級(jí)的大師！”
“能讓你隨隨便便見(jiàn)著？”
小王急得直跳腳！
他拼命為自己解釋！
還不死心的把手機(jī)往常老師身邊遞！
“不是！是真的！”
“老師，您看一眼啊！”
“都有視頻了！”
“現(xiàn)在全網(wǎng)都在瘋傳！”
常老師被他纏得沒(méi)辦法，不耐煩地接過(guò)手機(jī)：
“行行行，我看一眼！”
“要就是一個(gè)普通針?lè)?！看我怎么罰你……”
話還沒(méi)說(shuō)完，他的聲音就戛然而止！
只見(jiàn)常老師猛地瞪大眼睛！
他死死盯著屏幕?。?
視頻里，江楓手腕一抖，銀針入手，動(dòng)作快如閃電！
那手法、那精準(zhǔn)度、那舉重若輕的姿態(tài)??！
常老師把視頻反復(fù)往回拉！
他看了整整三遍！
就連呼吸都逐漸急促起來(lái)！
旁邊一個(gè)學(xué)生好奇地湊過(guò)來(lái)：
“老師，怎么了？”
常老師猛地抬頭，聲音都在發(fā)顫：
“這……這手法……”
“確實(shí)看不出來(lái)是什么針?lè)ǎ ?
“但絕對(duì)非同一般！極其珍貴！”
他這么一說(shuō)，整個(gè)辦公室的人都圍了過(guò)來(lái)！
七八個(gè)腦袋擠在一起，盯著那小小的手機(jī)屏幕！
當(dāng)看到江楓飛速取針的那一幕時(shí)，所有人都倒吸一口涼氣！
“這手速?。?！”
“這怎么可能？！人類怎么可能練到這種地步！”
“就算是在針灸這方面全國(guó)聞名的大師，都做不到這種程度??！”
“徒手取針？針尾還在顫！這得是多大的指力和控制力！”
“我的天……”
“這這這這?。?！”
“這視頻如果不是合成的！那絕對(duì)是中醫(yī)界的重大發(fā)現(xiàn)??！”
常老師激動(dòng)得手都在抖！
他激動(dòng)的問(wèn)道：
“這個(gè)視頻的源頭是哪里??！”
“這個(gè)男人是誰(shuí)！”
小王趕緊說(shuō)道：
“是一個(gè)記錄小孩暑假生活的節(jié)目！這個(gè)人是一個(gè)小女孩的爸爸！”
“就是那個(gè)躺在床上的小姑娘！”
常老師已經(jīng)沒(méi)耐心再聽(tīng)他接著往下說(shuō)，一聽(tīng)是某個(gè)節(jié)目的視頻，立馬說(shuō)道：
“快！”
“快聯(lián)系這個(gè)節(jié)目組！??！”
“我要見(jiàn)見(jiàn)這位先生！”
“就算暫時(shí)見(jiàn)不到，也一定要線上跟他溝通一下！！”
“這針?lè)ㄌ档醚芯苛耍 ?
“我無(wú)論如何都要請(qǐng)教一下！”
說(shuō)完后，常老師稍微冷靜下來(lái)一點(diǎn)。
他激動(dòng)的看向小王，說(shuō)道：
“你小子……立大功了！！”
小王嘿嘿傻笑，撓了撓頭。
然后就被常老師猛的拍了下后腦勺！
“傻樂(lè)什么！”
“夸你一句就不用干活了？”
“還不趕緊聯(lián)系節(jié)目組去?。 ?
小王捂著自己的后腦勺，委委屈屈的應(yīng)了一聲：
“哦?！?
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