隨后，紅袖又繼續(xù)道。

“放心好了，沒(méi)什么事，沒(méi)有任何違反規(guī)矩的地方，就算是院長(zhǎng)也不能拿你怎么辦。

不過(guò)，你現(xiàn)在的實(shí)力確實(shí)是不適合待在一年級(jí)，繼續(xù)待在一年級(jí)對(duì)你并沒(méi)有什么幫助，所以院長(zhǎng)決定將你升入二年級(jí)，這件事情沒(méi)得改?！?

院長(zhǎng)決定的事情，從來(lái)沒(méi)有任何更改的可能性。

以往是如此，現(xiàn)在依然是如此。

葉凌并不是反對(duì)自己跳入二年級(jí)，但是自己從一年級(jí)到二年級(jí)之間，可是能夠獲得不少學(xué)院的資源和進(jìn)出秘境的次數(shù)的。

如果自己現(xiàn)在就完成了跳級(jí)，那不就代表這些獎(jiǎng)勵(lì)全部都沒(méi)有了嗎？

虧本的買賣，他葉凌可不做。

于是葉凌果斷的問(wèn)出了自己心中的問(wèn)題。

“紅老師，跳級(jí)當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)……我想知道的是，如果我跳級(jí)了，這……一年的資源和進(jìn)出秘境的次數(shù)，又該怎么算呢？”

一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，電話那頭的紅袖驟然語(yǔ)塞。

因?yàn)槿~凌說(shuō)的非常有道理，如果他真的跳級(jí)了，那就會(huì)少一年的資源，以及秘境的進(jìn)入次數(shù)。

這對(duì)于葉凌來(lái)說(shuō)，明顯就不是等價(jià)交換。

因此，葉凌提的這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)的倒是非常有道理。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，紅袖之前的時(shí)候和院長(zhǎng)商談跳級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。

朱雀院長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的原話就是，給，把一年的資源直接補(bǔ)給葉凌。

朱雀學(xué)院，也不差這么一點(diǎn)資源。

只不過(guò)一想到葉凌對(duì)于秘境的災(zāi)難性，院長(zhǎng)當(dāng)時(shí)提出了一個(gè)要求。

“如果秘境再次損壞這么嚴(yán)重，葉凌就必須要賠償了?！?

這是院長(zhǎng)當(dāng)時(shí)給出的原話。

秘境的維修可是非常費(fèi)時(shí)間，同時(shí)也是非常費(fèi)精力的。

如果讓葉凌多次進(jìn)入二階秘境，這些二階秘境恐怕都要關(guān)閉了。

這對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)，肯定是不公平的。

揉了揉眉心，紅袖苦笑道。

“你可真是個(gè)機(jī)靈鬼，把這些都已經(jīng)計(jì)算好了，放心好了，你的這些資源，還有秘境進(jìn)入的次數(shù)，我怎么可能會(huì)忘。

不過(guò)，院長(zhǎng)說(shuō)了，你以后絕對(duì)不能在秘境里面大肆破壞，不然……那賠償就靠你自己了。”

先說(shuō)后不亂，紅袖可不希望最后麻煩找到自己身上。_c