王建宏站在走廊里，眉頭微蹙，顯然剛才李老師的遭遇讓他感觸頗深。

他側(cè)身對(duì)陪同在側(cè)的校長，語氣嚴(yán)肅地說道：“張校長，通過今天李老師的事情，也給我提了個(gè)醒。我們的一線教育工作者，在教書育人的同時(shí)，自身的安全和尊嚴(yán)也必須得到保障！像今天這種家長隨意沖擊辦公室、甚至辱罵威脅老師的情況，決不能再發(fā)生！”

他頓了頓，聲音不大，卻帶著上位決策者的十足分量。

“回去后，我會(huì)立刻督促相關(guān)部門，研究并下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理的補(bǔ)充文件！重點(diǎn)要求各校強(qiáng)化門禁管理，完善安保人員配置和應(yīng)急處置流程，尤其是要確保教師辦公室等教學(xué)區(qū)域不受外來人員無故干擾。必須為老師們創(chuàng)造一個(gè)安心教學(xué)的環(huán)境！”

跟在王建宏身后的李老師聽到這話，一直緊繃的臉上終于露出了如釋重負(fù)的神情，她眼眶微熱，連忙上前一步，真誠地說道：“謝謝您，王局長！我代表學(xué)校所有的老師感謝您！”

沈音音也在一旁點(diǎn)了點(diǎn)頭，由衷地贊同，“王局長這個(gè)決定非常及時(shí)和必要！老師安心，學(xué)生才能安心，家長也才能放心?！?

王建宏對(duì)沈音音投去一個(gè)認(rèn)可的目光。

而此時(shí)，那幾位參與霸凌的學(xué)生的家長，包括面如死灰的王大力夫婦，也惴惴不安地跟了出來，垂手站在稍遠(yuǎn)的地方，連大氣都不敢喘。

聽到王建宏要下達(dá)文件加強(qiáng)安保，他們心里更是七上八下，生怕自己被當(dāng)成典型。

當(dāng)他們聽到校長宣布，對(duì)他們的孩子主要以批評(píng)教育和罰抄校規(guī)進(jìn)行懲戒時(shí)，這幾對(duì)父母非但不覺得心疼，反而如同聽到了特赦令般，心里一塊大石頭落了地，忙不迭地點(diǎn)頭哈腰，對(duì)著王建宏和校長連聲道謝。

“謝謝局長！謝謝校長！我們一定嚴(yán)加管教！罰！該罰！狠狠罰！”

“王局長大人大量，不計(jì)較我們這糊涂人……”

王大力更是擠出一副比哭還難看的笑臉，姿態(tài)放得極低。

然而，沈音音卻在此刻開口，她的聲音清晰而平靜，卻帶著堅(jiān)持。

“校長，王局長，對(duì)于孩子的懲罰，我認(rèn)同學(xué)校的安排，但是，我認(rèn)為，道歉不能僅僅停留在我們幾位家長和老師面前。”

所有人的目光都集中到她身上。

沈音音繼續(xù)說道：“王小虎等幾位同學(xué)，是在公開場合對(duì)王小明同學(xué)進(jìn)行辱罵，并圍毆了出面制止的顧子琪！這種行為的影響是公開的，那么，道歉也應(yīng)該是公開的?！?

“我要求，這幾位參與霸凌的同學(xué)，需要在升旗儀式或者全校集會(huì)時(shí)，當(dāng)著全體師生的面，向顧子琪和王小明同學(xué)鄭重道歉！這不僅是為了還我兒子和小明同學(xué)一個(gè)公道，更是為了讓所有同學(xué)都明白，校園霸凌是錯(cuò)誤的，必須承擔(dān)相應(yīng)的后果，同時(shí)也是一次對(duì)全校學(xué)生的警示教育。”

她這番話合情合理，既維護(hù)了自己孩子的權(quán)益，也考慮到了教育的深層意義。

王建宏聞，眼中再度閃過一絲贊賞，身后的王夫人李喜聞也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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