綿綿手舞足蹈的比劃，很認(rèn)真，她今天都是想要爸爸看到這個(gè)??！

沈在一旁看了，不禁有些尷尬，自己的行為，難道真和小孩子一樣了么。

于淵一愣，他作為老父親，腦回路當(dāng)然不一樣，他想到的則是——

綿綿怎么會(huì)懂得這些，難不成是托兒所里

他立刻就掏出手機(jī)，給米老師打電話了。

周日的上午，米老師正在家里陽(yáng)臺(tái)上曬床單呢，沒(méi)聽(tīng)到電話。

等到她回客廳拿起手機(jī)，看到手機(jī)上十個(gè)未接來(lái)電，都是綿綿爸爸打來(lái)的。

米老師嚇了一跳，冷汗都出來(lái)了。

怎么了，難道綿綿出什么事情了。

她立刻給于淵回?fù)苓^(guò)去。

“米老師，托兒所里是不是有兩個(gè)男孩在追我女兒!“

聽(tīng)到問(wèn)題的米老師：？？？

所以你大周末的連環(huán)call，就是為了這個(gè)？？？

米老師有點(diǎn)哭笑不得，不知道于淵那邊是發(fā)生什么了讓他這么緊張。

但也理解，家里養(yǎng)女孩的家長(zhǎng)確實(shí)對(duì)這方面比較敏感的。

于是她解釋說(shuō)，小孩子在她這個(gè)年紀(jì)，他們說(shuō)的‘喜歡’，其實(shí)不是成人意義上的情感。

更多是同伴關(guān)系的表達(dá)——

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