自然也知道，這輛車已經(jīng)出事了。

兩人明白是鬼車，就在那里假裝看不見。

比起普通人，這心理素質(zhì)，已經(jīng)強(qiáng)很多了。

車?yán)镯懫鹆硪粋€(gè)孩子的聲音：

“媽媽，我在樓下，快來(lái)接我回家?！?

果然是通樣的套路。

但那小鬼的話還沒說(shuō)完，師父忽然從法器包里掏出一堆符咒，嘴里快速念叨：

“四帝四御，聽吾號(hào)令，封！”

符咒飛出，分別貼在車內(nèi)不通的地方。

然后迅速散發(fā)出法光，形成一道七星記。

封符陣一出，小鬼的聲音頓時(shí)消失。

師父這是在阻止它們迷惑人。

校車于是再次啟動(dòng)。

這不過(guò)這次，周圍的車窗上，出現(xiàn)了很多鬼臉。

全都怨毒的注視著我們。

師父依舊淡定，道：“今晚，它們是接不到人了?！?

說(shuō)完，手中出現(xiàn)一個(gè)繪記符咒的紙人。

師父口中默念幾句咒語(yǔ)，紙人便燃燒起來(lái)，化為灰燼。

我不明白師父在干什么，但他沒解釋，我就沒問。

看了眼時(shí)間，離天亮還早。

現(xiàn)在才剛到凌晨12點(diǎn)。

也就是說(shuō)，這貴校車至少還要在路上跑5個(gè)小時(shí)。

接下來(lái)，每隔一會(huì)兒，校車就會(huì)停在一處小區(qū)或者別墅。

一共停留17次。

和車上的17個(gè)小鬼剛好對(duì)上。

只是由于被符咒封住的原因，始終沒有人上車。

但每一次，師父都會(huì)燒一個(gè)紙人。

直到一圈開完，我們?cè)俅位氐降谝淮瓮＼嚨膭e墅前時(shí)。

師父忽然一笑，說(shuō)：“成了?！?

說(shuō)話間，師父又從法器包里，摸出一根蠟燭點(diǎn)亮。

隨著蠟燭亮起，周圍怨毒的鬼臉，開始緩緩消失。

接著，校車?yán)^續(xù)前行。

師父叮囑我道：“下一站，咱們下車?！?

當(dāng)校車再一次停到高檔小區(qū)時(shí)，一直緊閉的車門，居然打開了。

師父盯住我：“走，別回頭。”

我立刻跟在師父身后下車，而師父手里，則一直舉著蠟燭。

下車后，在校車門關(guān)閉的瞬間。

師父頭也不回，將蠟燭往后一拋。

接著，身后傳來(lái)關(guān)門聲。

“可以回頭了。”師父提醒我。

我轉(zhuǎn)身一看，校車恢復(fù)了第一次見面的模樣。

里面依舊坐著一車小孩兒。

但不通的是，車?yán)锪林鵂T光。

燭光照在它們臉上。

讓它們陰森的臉，帶上了幾分活人的氣息。

校車在黑暗中開遠(yuǎn)了。

直到車輛完全消失，我才開口道：“師父，您是怎么讓到的？”

師父道：

“這鬼車，會(huì)一直重復(fù)生前接送孩子的地點(diǎn)。

它每一次停車，都會(huì)帶走一個(gè)孩子家屬。

我在它停車時(shí)，在每一個(gè)?？奎c(diǎn)，都燒了紙傀儡。

這些紙人傀儡，和里面的七星封門符，還有那截引路蠟燭。

會(huì)迷惑那輛鬼車，讓它們以為自已接到人了。

不過(guò)，只能迷惑這一晚。

明天晚上它還會(huì)繼續(xù)?！?

我道：“那怎么辦？總不能看著它繼續(xù)害人吧?！?

師父微微皺眉，道：

“先回去休息吧。

明天白天，你跟我走一趟。

咱們師徒把這鬼車處理了，也是大功德一件。”

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