鄉(xiāng)政府大禮堂被臨時(shí)改造成了考場(chǎng)。
桌椅擺放得整整齊齊，每張桌子上都貼著考生的名字和考號(hào)。
最引人注目的，是架在禮堂四個(gè)角落的攝像機(jī)。
黑洞洞的鏡頭對(duì)著考場(chǎng)，機(jī)器上“清江省電視臺(tái)”的字樣，像是一種無(wú)聲的宣告。
氣氛莊嚴(yán)肅穆。
昨天還囂張跋扈的考生們，此刻都正襟危坐，連大氣都不敢喘。
省電視臺(tái)全程錄制，這陣仗，誰(shuí)還敢造次？
第一場(chǎng)，筆試。
于錦繡和幾名工作人員將密封的試卷袋當(dāng)眾拆開(kāi)，分發(fā)下去。
這些題目，是劉清明特意拜托林雪找了市里重點(diǎn)中學(xué)的幾位骨干教師出的，內(nèi)容緊扣現(xiàn)行教材，更側(cè)重于教學(xué)案例的分析和課程設(shè)計(jì)。
杜絕了一切死記硬背和蒙混過(guò)關(guān)的可能。
孫鵬拿到試卷，只掃了一眼，腦子就“嗡”的一聲。
什么“如何針對(duì)山區(qū)留守兒童的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)一堂主題班會(huì)”？
什么“請(qǐng)結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，為小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《燕子》一課設(shè)計(jì)一份創(chuàng)新教案”？
這都是什么鬼東西？
他根本無(wú)從下筆。
他想抬頭看看別人，可攝像機(jī)的紅燈一閃一閃，像一只眼睛，死死地盯著他。
另一邊的周莉，情況更糟。
她拿著筆，在草稿紙上亂畫(huà)，一道題都看不懂。
她引以為傲的家世，在這一張薄薄的試卷面前，毫無(wú)用處。
與他們形成鮮明對(duì)比的，是張靜和李默。
張靜拿到試卷后，只是略作思索，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，字跡清秀，條理清晰。
而那個(gè)皮膚黝黑，看起來(lái)有些木訥的李默，更是下筆如有神。他多年的鄉(xiāng)村代課經(jīng)驗(yàn)，讓他對(duì)這些問(wèn)題有著最深刻的理解。
兩個(gè)小時(shí)后，鈴聲響起。
收卷。
就在眾人以為可以松一口氣的時(shí)候，劉清明走上講臺(tái)。
“為了保證公平公正，本次筆試將當(dāng)場(chǎng)批改，當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)。”
話音剛落，幾位從縣里請(qǐng)來(lái)的老師就走進(jìn)了禮堂，在旁邊的側(cè)廳里開(kāi)始流水線閱卷。
考生們被要求留在原地等待。
每一分，每一秒，都成了煎熬。
周莉的臉色越來(lái)越白，手心全是汗。
孫鵬則不停地喝水，眼神飄忽不定。
不到一個(gè)小時(shí)，成績(jī)出來(lái)了。
于錦繡拿著一張紅榜，走到禮堂門(mén)口的公告欄前，用圖釘“啪”的一聲釘了上去。
所有人一擁而上。
第一名：李默，92分。
第二名：張靜，89分。
……
名單拉到下面。
孫鵬，61分。
周莉，60分。
兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)，踩著及格線，堪堪過(guò)關(guān)。
而他們身后，還有七八個(gè)名字，直接被劃上了紅叉。
筆試一輪，就刷掉了近一半的人。
周莉看著那個(gè)刺眼的“60分”，臉上一陣紅一陣白。
孫鵬則是死死地盯著榜首那個(gè)叫“李默”的名字，想不通一個(gè)土包子，怎么能考這么高分。
“下面進(jìn)行第二場(chǎng)考核，情景模擬教學(xué)。”劉清明的聲音再次響起。
考場(chǎng)被布置成了一間簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村教室。
十幾個(gè)七八歲大的孩子坐得歪七扭八，他們是鄉(xiāng)里小學(xué)最調(diào)皮的一群學(xué)生。
孫鵬是第一個(gè)上場(chǎng)的。
他整理了一下自已的白襯衫，清了清嗓子，試圖用他在城里學(xué)的那一套開(kāi)始講課。
“同學(xué)們好，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首古詩(shī)……”
他話還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩就舉起了手。
“老師?！?
“這位同學(xué)，請(qǐng)講?！睂O鵬故作儒雅。
“你講的這個(gè)我們聽(tīng)不懂，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有什么用？”男孩的聲音清脆響亮。
全場(chǎng)哄堂大笑。
孫鵬的臉?biāo)查g漲成了豬肝色?！白x書(shū)當(dāng)然有用！可以考大學(xué)，可以去大城市！”
“我不想去大城市，我就想在家放牛?！绷硪粋€(gè)孩子喊道。
“你……”孫鵬語(yǔ)塞，徹底亂了陣腳。
場(chǎng)面無(wú)比尷尬。
第二個(gè)上場(chǎng)的是周莉。