說(shuō)著，宋起林指了指左開(kāi)宇。

這校長(zhǎng)面露尷尬，但馬上點(diǎn)頭，而后走向左開(kāi)宇，瞧著左開(kāi)宇這么年輕，心頭有些不平衡起來(lái)。

但他還是躬身一笑：“左副縣長(zhǎng)，我是……”

“校長(zhǎng)同志，咱們少說(shuō)廢話(huà)，直入主題吧，這三位老師都是人才啊?！?

“工作期間離開(kāi)學(xué)校打麻將，還有性質(zhì)更為惡劣的，有課不上讓學(xué)生考試也要跑出來(lái)打麻將?！?

“是教育局的楊致遠(yuǎn)沒(méi)有給你們傳達(dá)教育政策呢，還是你們下面的校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)視了教育局的政策啊?！?

左開(kāi)宇并未直讓校長(zhǎng)處理三個(gè)犯錯(cuò)的老師，而是直接給校長(zhǎng)施壓。

甚至，他主要施壓的目標(biāo)不是校長(zhǎng)，而是教育局。

教育局的領(lǐng)導(dǎo)此刻未在現(xiàn)場(chǎng)但卻勝在現(xiàn)場(chǎng)。

因?yàn)橹惫軐W(xué)校的部門(mén)是教育局，而今，發(fā)生在學(xué)校的事情教育局不知道，反而是讓分管教育局的領(lǐng)導(dǎo)知道了，教育局處在中間得多被動(dòng)？

這一點(diǎn)，沙河初中的校長(zhǎng)肯定清楚。

如今，左開(kāi)宇越是挑教育局的毛病，到時(shí)候教育局知道這件事后，他這個(gè)沙河初中的校長(zhǎng)也就越難受。

畢竟，左開(kāi)宇是無(wú)法越過(guò)教育局去處理校長(zhǎng)的。

校長(zhǎng)已然是滿(mǎn)頭大汗，他沒(méi)想到左開(kāi)宇的政治手段如此成熟。

校長(zhǎng)擦了擦額頭止不住的細(xì)汗，他聲音略顯顫抖，說(shuō)：“左……左副縣長(zhǎng)，我……”

左開(kāi)宇聽(tīng)到校長(zhǎng)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他又繼續(xù)說(shuō)：“校長(zhǎng)，我不知道你們學(xué)校還有多少老師是這樣的德行?！?

“我只想說(shuō)一句，上梁不正下梁歪。”

“老師犯錯(cuò)，自身有錯(cuò)不假，校里的領(lǐng)導(dǎo)就沒(méi)錯(cuò)嗎？”

“不察之罪更重，察而不糾罪加一等！”

“這是校領(lǐng)導(dǎo)的玩忽職守，校領(lǐng)導(dǎo)玩忽職守的錯(cuò)是校領(lǐng)導(dǎo)造成的嗎，自然也不全是，是教育局沒(méi)有抓好教育工作！”

“教育局抓不好教育工作是教育局的錯(cuò)嗎，也不全是，也有可能是分管領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有督促教育局抓好教育工作?！?

“我左開(kāi)宇如今分管教育口，我作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我如今當(dāng)著面，向宋縣長(zhǎng)檢討，若是這樣的事情以后再發(fā)生，我左開(kāi)宇直接請(qǐng)辭?！?

校長(zhǎng)嘴角一陣顫抖。

他咬著牙，不斷擦汗，想說(shuō)點(diǎn)什么，可左開(kāi)宇就是不給他說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。

“左副縣長(zhǎng)，我……”

左開(kāi)宇又說(shuō)：“你不用說(shuō)話(huà)，你的上級(jí)是縣教育局，這件事，我不會(huì)向縣教育局提一個(gè)字，你們自己去縣教育局坦白這件事?！?

說(shuō)完，左開(kāi)宇又看著沙河鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)王開(kāi)明，說(shuō)：“王鎮(zhèn)長(zhǎng)，這位李老師是你的小舅子，你承認(rèn)吧？”

王鎮(zhèn)長(zhǎng)咽了口唾沫，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“是?！?

左開(kāi)宇便說(shuō)：“他是老師，玩忽職守了有學(xué)校處理，而你是鎮(zhèn)長(zhǎng)，若是你給你這小舅子提供了某些便利與開(kāi)了后門(mén)，你應(yīng)該知道是什么后果吧？”

王開(kāi)明忙說(shuō)：“左副縣長(zhǎng)，沒(méi)有，我真沒(méi)有?！?

“這混蛋東西，我也是剛知道他上課期間竟然都敢跑出來(lái)打麻將，他的問(wèn)題學(xué)校不管怎么處理，我都不會(huì)有意見(jiàn)?！?

左開(kāi)宇聽(tīng)罷，看了一眼校長(zhǎng)，隨后點(diǎn)頭：“那就好?！?

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