都不行。
所以，世家門(mén)閥有恃無(wú)恐，永遠(yuǎn)立于不敗之地。
哪怕是現(xiàn)在，李二陛下有科舉這件大殺器，可以提攜無(wú)數(shù)的寒門(mén)學(xué)子，又有造紙術(shù)的改良、活字印刷的推廣使得書(shū)籍成本大大下降，通過(guò)“文化振興會(huì)”將無(wú)數(shù)的書(shū)籍低價(jià)販賣(mài)到全國(guó)，使得無(wú)數(shù)的學(xué)子受益，面對(duì)世家門(mén)閥之時(shí)，也只能以溫水煮青蛙的方式徐徐圖之，不敢太過(guò)激烈，以免招致世家門(mén)閥的強(qiáng)烈抵觸。
歸根究底，世家門(mén)閥不可怕，但是世家門(mén)閥教育出來(lái)的無(wú)數(shù)儒生，卻是整個(gè)帝國(guó)的根基，這才是最可怕的……
而當(dāng)日書(shū)院山門(mén)前的那些個(gè)大儒們，哪一個(gè)不是桃李滿天下？
被房俊用一篇《師說(shuō)》各個(gè)打臉，他們的徒子徒孫們，豈會(huì)善罷甘休？
所以，若是處置不夠妥善，這件事后患無(wú)窮。
今日跳出來(lái)的是劉洎，明日、后日，還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)官員、大儒跳出來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了……
一直沉默著的房玄齡此刻直了直腰，立即吸引了大臣們的目光。
雖然被稱(chēng)為君子，素來(lái)不爭(zhēng)不搶低調(diào)做事，但沒(méi)人敢小瞧房玄齡的政治智慧和凌厲手腕。
當(dāng)真是一個(gè)人人有捏的老好人，豈能成為帝國(guó)之宰輔、皇帝之肱骨，協(xié)助皇帝治理出一個(gè)貞觀盛世？
老實(shí)人平常不叫喚，但是真正下嘴的時(shí)候，往往把人往死里咬……
平素，房玄齡對(duì)于房俊采取“放養(yǎng)”的態(tài)度，懟人也好，被人懟也罷，大多不聞不問(wèn)、置身事外。
現(xiàn)在這件事影響之重大，若是經(jīng)由劉洎、長(zhǎng)孫無(wú)忌這么一鬧，將其定性，后患實(shí)在太過(guò)惡劣，就連房玄齡也坐不住了。
眾人注視之下，房玄齡眼尾都不看長(zhǎng)孫無(wú)忌，只是瞅著劉洎，沉聲問(wèn)道：“老夫敢問(wèn)御史中丞，汝這份彈劾，可是出自于令師之授意？”
劉洎搖頭道：“不曾，老師胸襟廣博，縱然受到羞辱，往往亦是一笑置之，不以為意。然，下官并非是以老師之學(xué)生身份在此告狀，不滿房駙馬之所為，而是盡一個(gè)御史中丞之職責(zé)，懲善揚(yáng)惡、匡扶律法，與老師并無(wú)干系?！?
義正辭嚴(yán)，說(shuō)的好像他就是個(gè)千古第一清官似的……
房玄齡緩緩頷首，道：“怪不得，那日令師自山門(mén)下來(lái)，曾來(lái)老夫府中拜訪，期間對(duì)于犬子那一篇文章頗多贊譽(yù)，老夫汗顏無(wú)地。今日御史中丞彈劾犬子，與令師當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)南轅北轍，老夫還以為，令師不過(guò)是一個(gè)自食其、虛偽做作的腐儒，現(xiàn)在看來(lái)，卻是老夫誤會(huì)了，改日當(dāng)前往令師府上，負(fù)荊請(qǐng)罪?！?
罷，悠然自得的閉上眼，養(yǎng)神去了。
劉洎卻是大汗淋漓……
當(dāng)日山門(mén)前之情形，他并不清楚，齊威固然是他的老師，可是齊威名重天下經(jīng)學(xué)造詣深厚，親手教出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有一百也有八十，總不可能挨個(gè)告之當(dāng)時(shí)之詳細(xì)。
事后，劉洎倒是知道齊威去了房府，可他自以為乃是去找房玄齡算賬，讓他好好教兒子，哪里知道居然是去夸贊了房俊一番？
他更不知道，若非齊威當(dāng)機(jī)立斷，立馬跑去房玄齡府上討了個(gè)人情，將最后那一段刪掉，那一篇《師說(shuō)》的影響力，只怕足足比現(xiàn)在要超出一倍……
現(xiàn)在聽(tīng)房玄齡這般說(shuō)話，他立即知道自己犯了大錯(cuò)。
老師都已經(jīng)表示房俊這篇文章作的好了，自己卻跑過(guò)來(lái)彈劾房俊，讓外人看著，豈不是老師明里一套暗里一套，表面顯示大度胸襟，對(duì)于房俊的文章不吝褒獎(jiǎng)，私下里卻讓自己彈劾房俊，睚眥必報(bào)？
自己很有可能里外不是人……
本是想在外界眼中展示自己尊師重道，為了維護(hù)老師之聲譽(yù)不惜“對(duì)抗強(qiáng)權(quán)”，怎地卻被房玄齡這么輕描淡寫(xiě)的一句話，變成了人前一套人后一套的偽君子，弄得自己好像挖了個(gè)坑，親手將老師給埋了……
劉洎額頭冒汗，僵在原地，進(jìn)退不得。_c