“東2門的門禁卡誰有，你知道嗎？”

程書云隊(duì)伍里的那個(gè)同學(xué)說過，只有前任校長和老師有這個(gè)門的門禁卡。

前任校長就別想了。

但是老師還是可以找到的。

今厭扯下老師嘴里的布。

老師毫無師德，張口就罵，罵得賊臟。

今厭任由他罵，趁他換氣時(shí)，還不忘夸自己的醫(yī)術(shù)：“老師精神不錯(cuò)，我果然是神醫(yī)?！?

這自然惹來老師更多的罵聲。

隔壁的三人組聽見動(dòng)靜，扒著門，疊成一串腦袋，往里面看。

今厭等老師罵得快要喘不上氣，自己被迫停下。

“好了，罵也罵完了，現(xiàn)在該回答我的問題了?！苯駞捊o足老師面子。

老師：“……”

魔咒攻擊毫無效果，老師臉色青一陣白一陣。

起起伏伏的胸口，瞧著像是要?dú)馑肋^去。

今厭出于對npc的關(guān)懷，重復(fù)一遍問題：“東2門的門禁卡，誰有?！?

……

……

“她確定了生門嗎？”

“不知道啊……”

“怎么確定的？”

“相較大咧咧?jǐn)[在那里的四個(gè)大門，藏起來的小門是生門的概率更高吧？”

“也是，那些學(xué)生不也想從那里逃走，這就是給我們的線索嘛！”

“他們不是說有bug，我們等晚上卡著時(shí)間出去不就行了?！?

“就怕不是bug，是致命陷阱。”

萬一游戲設(shè)定的就是必須門禁卡打開，才會(huì)出現(xiàn)生門呢？

游戲哪里會(huì)那么容易，讓你卡bug出去。

三人組嘀咕的時(shí)候，今厭已經(jīng)從老師嘴里問出答案。

東2門棄用很久了。

雖然當(dāng)初不少老師都有門禁卡，但現(xiàn)在還留著的，估計(jì)沒幾個(gè)。

今神醫(yī)展示精妙絕倫的醫(yī)術(shù)，將罵罵咧咧的老師送走。

還順手幫老師蓋好被子。

嗯，很好。

誰來了，老師都是睡著了。

今厭滿意地出門，對依舊扒著門的三人組發(fā)任務(wù)：“你們?nèi)フ议T禁卡?！?

“誒？”

“我們？”

“啊！”

三人萬分錯(cuò)愕。

“做不到？”

桃溪立即跳起來，敬禮：“長官，保證完成任務(wù)！”

見今厭往隔壁病房走，桃溪好奇地問：“長官，您干嘛啊？”

“去行使我作為醫(yī)生的職責(zé)?！苯駞捵孕艠O了。

“啊這……”

今厭嫌她廢話多了，冷冷地瞥她一眼。

桃溪立即舉手，在自己嘴巴邊做了個(gè)捏住的動(dòng)作。

三人動(dòng)作統(tǒng)一，退著往校醫(yī)室外走。

退出一段距離，桃溪拽著兩個(gè)同伴撒丫子跑了。

……

……

今厭回到許畫所在的病房。

萬年年裹著被子，虛弱地靠在墻上，不時(shí)咳嗽一聲。

“去東2門?！?

今厭扔下這句話，拎著許畫就走。

萬年年愣了下：“我一個(gè)人？”

“不然呢？”

“……”

今厭不會(huì)帶著萬年年這個(gè)累贅，淡漠的語氣十分無情：“這是你唯一的機(jī)會(huì)，要么等死，要么就爬過去?！?

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