舒姣聞?shì)p“嘖”一聲，“還不興我突然來(lái)了點(diǎn)情緒嗎？”

“興。怎么不興？”

003直點(diǎn)頭，“那宿主姐請(qǐng)您移動(dòng)尊貴的腳步，趕緊去教室上課吧。你那群學(xué)生嗷嗷待哺呢。”

舒姣：……

有那么一瞬，仿佛有些不太好的記憶閃現(xiàn)在腦子里。

當(dāng)老師，還真不是個(gè)好活兒啊。

想歸想，但好歹啃著編制拿著工資，該干的事兒還得干。

多走幾步路，舒姣就看到來(lái)接自己的，學(xué)校給特配的教授助理――黎光h。

一個(gè)s大碩博連讀，留校任職的優(yōu)秀女生。

“舒教授。”

黎光h熱情的打著招呼，眼神里藏著幾分久久揮之不散的震驚和欽佩。

牛哇。

這雖然不是她第一次和舒教授見面，可是！

看到一個(gè)才十三歲的孩子，跳過(guò)招聘考試，跳過(guò)“助教”、“講師”、“副教授”評(píng)級(jí)環(huán)節(jié)，一步到位直接成了教授。

她做夢(mèng)都不敢想這么美的事兒，居然成了現(xiàn)實(shí)！

“嗯?！?

舒姣微微頷首，“走吧，去見見那群我即將要教的學(xué)生們?！?

“好的。”

黎光h應(yīng)著，抬腳走前面帶路，一邊就把班級(jí)大概情況說(shuō)給舒姣聽。

“計(jì)算機(jī)專業(yè)大一8班，一共四十二個(gè)學(xué)生。班長(zhǎng)是……學(xué)習(xí)態(tài)度都還不錯(cuò)，性子普遍乖巧老實(shí)，輔導(dǎo)員說(shuō)他們班沒(méi)有鬧過(guò)事……”

雖然，這些信息黎光h之前已經(jīng)給舒姣發(fā)過(guò)文字版匯報(bào)。

但是！

她擔(dān)心舒姣忙于研究沒(méi)看，為了保險(xiǎn)還是得多說(shuō)一句。

舒姣一路聽著，不吱聲。

就這么慢慢晃到教學(xué)樓，上三樓找到教室，她站在門口聽了會(huì)兒。

里頭略有些鬧騰。

大概是剛休假回學(xué)校上課，都還挺放松的。

“嘎吱。”

門被推開。

舒姣帶著黎光h走進(jìn)去。

大教室里四十二個(gè)學(xué)生瞬間閉嘴，只是看著進(jìn)來(lái)的一大一小，眼神難免有些好奇――

他們老師把自家娃帶來(lái)了？

可是……

這老師看著這么年輕，不過(guò)二十來(lái)歲吧，咋有這么大個(gè)娃？

“自我介紹一下?！?

舒姣輕敲了敲講臺(tái)面，“我叫舒姣，是你們本學(xué)期《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門課的老師?！?

“我先說(shuō)說(shuō)我的規(guī)矩?！?

“不點(diǎn)名，不簽到，不撈人。平時(shí)成績(jī)50%，期中期末各占25%?！?

“如果有覺得自己學(xué)得特別好，不需要我教導(dǎo)的，請(qǐng)來(lái)找我。完成我出的題，你就可以不來(lái)上我的課，期末算滿分?！?

“就這樣。上課?！?

底下學(xué)生：？？？

啊？

等等！

意思是，這個(gè)看起來(lái)十來(lái)歲，還沒(méi)他們肩膀高的女孩兒，是他們的老師？??！

講臺(tái)上正在安裝課件的黎光h，掃一眼學(xué)生們那瞳孔震驚，瞠目結(jié)舌的模樣，瞬間平衡了。

她就說(shuō)吧。

不止她這么不爭(zhēng)氣，是個(gè)人遇到這事兒都得愣三秒。

“你們好，我是舒教授的助教，我叫黎光h。我號(hào)碼135xxxx7822。有事請(qǐng)聯(lián)系我?！?

別打擾舒教授！

黎光h說(shuō)著，便下臺(tái)找個(gè)位置坐下。

別看她已經(jīng)畢業(yè)當(dāng)助教了，其實(shí)呢？

今年教材改版，理論重修，這門課她還得跟著學(xué)生重新學(xué)。

o(ini)o！

“翻開課本，不要看那些沒(méi)用的廢話。第13頁(yè)?！?