陳南怎看不出蘇悅在故意刁難自己？

她這是想讓自己當(dāng)面出糗。

雖是如此，但他卻一點(diǎn)都不慌，臉上帶著淺淺的笑容，一副運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)操勝券的模樣。

他清了清嗓子，聲音洪亮而清晰地說道：“陰陽五行學(xué)說在中醫(yī)里意義非凡。”

“陰陽是對(duì)自然界相互關(guān)聯(lián)的某些事物或現(xiàn)象對(duì)立雙方屬性的概括?！?

“它貫穿于中醫(yī)理論體系的各個(gè)方面，用以闡釋人體的組織結(jié)構(gòu)、生理功能、病理變化，并指導(dǎo)疾病的診斷和治療。”

“就好比人體的五臟屬陰，六腑屬陽，陰陽平衡則身體健康，陰陽失調(diào)便會(huì)引發(fā)疾病?！?

他微微停頓了一下，接著說道：“而五行學(xué)說，則是將自然界的五種基本物質(zhì)，即木、火、土、金、水，與人體的五臟六腑、五體、五官等相對(duì)應(yīng)，通過五行之間的相生相克關(guān)系，來解釋人體的生理病理現(xiàn)象，以及指導(dǎo)疾病的防治。”

“比如肝屬木，心屬火，木生火，所以肝臟的功能正常有助于心臟功能的發(fā)揮；同時(shí)木克土，若肝氣過旺，就可能克制脾土，導(dǎo)致脾胃功能失調(diào)。”

陳南的回答條理清晰，不僅準(zhǔn)確闡述了陰陽五行在中醫(yī)中的基本概念，還結(jié)合人體實(shí)際進(jìn)行了深入淺出的分析。

同學(xué)們聽后都不由得對(duì)陳南刮目相看，沒想到這家伙竟然懂這么多。

蘇悅原本帶著一絲“刁難”的笑容漸漸凝固，取而代之的是滿臉的驚訝與贊嘆。

她沒想到陳南竟能回答得如此全面且透徹，這答案遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的預(yù)期。

因?yàn)?，陳南回答的后半部分的?nèi)容，自己還沒有開始講解。

短暫的震驚過后，蘇悅回過神來，當(dāng)她看到陳南臉上那自信的笑容時(shí)，心中的不爽之意愈發(fā)強(qiáng)烈。

這讓她報(bào)復(fù)心變的強(qiáng)烈了幾分。

“看來陳南同學(xué)對(duì)中醫(yī)很了解?。　碧K悅臉上泛起一絲耐人尋味的笑容。

陳南滿臉謙虛道：“略懂一些皮毛！”

蘇悅見狀，心中的那股報(bào)復(fù)心愈發(fā)強(qiáng)烈。她嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)看似溫和卻暗藏玄機(jī)的笑容，說道：“既然如此，陳南同學(xué)，那你就背誦一下《黃帝內(nèi)經(jīng)》吧?！?

“你若是略懂一些醫(yī)術(shù)，想必應(yīng)該能背誦出黃帝內(nèi)經(jīng)的內(nèi)容吧？”

此一出，教室里瞬間炸開了鍋。同學(xué)們都驚訝地張大了嘴巴，臉上寫滿了不可思議。

《黃帝內(nèi)經(jīng)》可是中醫(yī)的經(jīng)典之作，內(nèi)容博大精深，篇幅冗長(zhǎng)，不要說全篇背誦，就算是通讀一遍都需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。

在大家的認(rèn)知里，根本沒有人能做到全篇背誦。

所有人的目光都聚焦在陳南身上，有的充滿同情，覺得他這次肯定要出大丑了。

有的則是幸災(zāi)樂禍，等著看他的笑話。

也有人認(rèn)為陳南太愛出風(fēng)頭了，若是低調(diào)一點(diǎn)，蘇悅又怎會(huì)當(dāng)眾為難他？

然而，陳南卻沒有絲毫猶豫，他神色平靜，仿佛蘇悅提出的要求不過是一件微不足道的小事。

他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地說道：“好的，蘇老師?！?

蘇悅眼中閃過一絲驚訝，她原本以為陳南會(huì)知難而退，沒想到他竟然如此干脆地答應(yīng)了。