第50章游學(xué)(求推薦收藏）

李杰同高升之間一笑泯恩仇的事情，之后兩天的時(shí)間里在福州府廣為流傳，浪子回頭金不換，對于高升的行為大部分人還是稱贊的，李杰不計(jì)前嫌的舉動也讓人津津樂道。

轉(zhuǎn)眼間到了府學(xué)入學(xué)的日子，王夫人早早將拜師的六禮束準(zhǔn)備好了，即芹菜（寓意勤奮好學(xué)，業(yè)精于勤）、蓮子（蓮子心苦，寓意苦心教育）、紅豆（寓意鴻運(yùn)高照）、紅棗（寓意早早高中）、桂圓（寓意功德圓滿）、干瘦肉條（表達(dá)弟子心意）。

古時(shí)的老師大致可以分為兩種，一種是給學(xué)生授課的老師，一種是在各級考試中錄取考生的老師。

前者稱為授業(yè)之師，簡稱“業(yè)師”，業(yè)師又分為蒙師和經(jīng)師，蒙師即學(xué)生的啟蒙老師，李杰的蒙師就是教他句讀的錢老秀才，經(jīng)師是講授四書五經(jīng)的老師，像之前的私塾的周秀才就是李杰的經(jīng)師。

錄取考生的主考官便是考生的座師，古時(shí)的尊師重教，大多數(shù)人所尊之人并非授業(yè)之師，而是錄取自己的官場之師。這種師生關(guān)系，在龐大士林盤根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系網(wǎng)之中屬于最為牢固的一環(huán)，譬如嘉靖年間的張居正，其會試中的座師就是后來官至禮部尚書、文淵閣大學(xué)士、內(nèi)閣首輔的徐階，張居正一路青云直上，和徐階的提拔不無關(guān)系。

陸知府、林提學(xué)都算得上李杰的座師，陸知府對于李杰的親近也不無拉攏之意，等到李杰進(jìn)入官場之后就是你幫我、我?guī)湍悖詺v年鄉(xiāng)試、會試的主考官都是讓眾人搶破頭的美差。

到了府學(xué)，李杰正好看到高升也提著拜師禮打算去拜會張教諭，和他打了個(gè)招呼便一同前往。

不少新入學(xué)的生員不時(shí)的向李杰打招呼，一些往年入學(xué)的生員也不時(shí)目光掃過李杰，畢竟府學(xué)之中現(xiàn)在名氣最大的就是他了，不少人沒有見過李杰對他頗為好奇。

李杰和路遇的士子一同前往拜會府學(xué)的張教諭，張教諭是舉人出生，年約四十許，因會試屢次不中遂心灰意冷，現(xiàn)如今在府學(xué)教書育人，對學(xué)生頗為嚴(yán)厲。

眾人先是拜完孔圣人的雕像，隨后對著張教諭行三叩首之禮，禮畢之后獻(xiàn)上備好的束，張教諭見禮畢之后開始訓(xùn)話。

“爾等須知入府學(xué)僅是第一步，生員也只是踏入考場的第一步，切忌驕躁，望爾等博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。人一能之，己百之，人十能之，己千之，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)！”

張教諭的話大意是讓眾人好好讀書要多問，慎重的思考，明辨事理，切實(shí)力行的去做。別人學(xué)一次我學(xué)百次，別人學(xué)十次我學(xué)千次，即使是愚笨的人也會聰明起來，脆弱的人也一定會堅(jiān)強(qiáng)起來。

聽了張教諭的訓(xùn)詁之后，眾人紛紛點(diǎn)頭稱是，躬身說道。

“學(xué)生謹(jǐn)記先生教誨！”

張教諭見眾人的態(tài)度手捏胡須微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后道。

“爾等須向林平之多多學(xué)習(xí)，他的制藝水準(zhǔn)已經(jīng)出類拔萃了，即使拿到鄉(xiāng)試上也屬一流，可謂知類通達(dá)，強(qiáng)立而不反，現(xiàn)如今只需廣交游學(xué)增長見聞便可前往鄉(xiāng)試，府學(xué)對于他的游學(xué)申請已經(jīng)同意了，只需參加每年歲考即可，林平之，你可以異議？”