嚴(yán)導(dǎo)師忍耐的說(shuō)：“你無(wú)事不登三寶殿，有事？”
老丁特客氣的說(shuō)：“走走，去食堂吃飯，邊吃邊聊。”
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王小小先去供銷(xiāo)社，看到不要票的菜，一毛錢(qián)一筐。
這是薺菜吧！
屬于野菜吧！
居然買(mǎi)野菜收錢(qián)！
她有錢(qián)，也舍不得，她更不可能去買(mǎi)的。
軍家屬院后山多得是，她用這個(gè)冤枉錢(qián)，干什么，回家。
王小小氣呼呼騎車(chē)回家。
中午一個(gè)人，窩窩頭吃膩了，吃玉米面。
和面搟面煮面一氣呵成。
切了二兩油燜肉，隨意剁了幾下和泡菜一起炒，加到煮好的玉米面里。
蒸了一個(gè)蛋羹，她可以吃粗糧，但是肉和蛋絕對(duì)不能少。
吃完飯，拿出昨天搞來(lái)的水泥，光是水泥糊墻插上玻璃，水泥會(huì)開(kāi)裂的，還要弄上沙子，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，連沙子都要門(mén)路。
沙子要去地材局，她就要十斤沙子，專門(mén)去地材局，沒(méi)有人會(huì)理她，為了十斤沙子去打通關(guān)系，不合算。
王小小眼睛一亮，有了！
玻璃廠一定有沙子。
打通玻璃廠比打通地材局合適。
水泥用袋子裝都會(huì)有灑落，沙子都是拖拉機(jī)車(chē)斗一裝，灑落更加多。
不用打通關(guān)系，就可以得到沙子。
王小小拿起掃把和一個(gè)麻袋吃，騎著八嘎車(chē)一路問(wèn)道玻璃廠。
現(xiàn)在的廠傲氣的很，正門(mén)講究是門(mén)面，肯定有側(cè)門(mén)或者后門(mén)專門(mén)運(yùn)輸這樣的材料。
王小小逛了半圈，就看見(jiàn)側(cè)門(mén)，看見(jiàn)地上的沙子厚厚一層，
王小小愉快的做起好事，把地上的沙子掃得干干凈凈，裝到麻袋里，大半包的麻袋，有40多斤，開(kāi)心回家去了。
后門(mén)的門(mén)衛(wèi)看到她這樣操作，傻眼了，他怎么沒(méi)有想到這樣做呢？沙子家里可以用到，每次用沙子還要求人……
王小小回到家里，和水泥，攪拌，再院子的墻頭糊一層，鋪上玻璃，這些活對(duì)于她不是難事，不到一個(gè)小時(shí)就干好。
院子不大就十平方，她有發(fā)芽的土豆，拿去鋤頭翻地，耕種，種土豆，估計(jì)不會(huì)有多大收成，總比浪費(fèi)的好。
等種完土豆四點(diǎn)了，騎車(chē)去接賀瑾。
她還擔(dān)心賀瑾一個(gè)人收拾電阻，哪里知道賀瑾早就找到幫手。
賀瑾雙手插在褲兜里，下巴微微抬起，眼神里是毫不掩飾的輕蔑和自信。
他目光掃過(guò)付愛(ài)國(guó)、劉建強(qiáng)和蘇國(guó)建三人，語(yǔ)氣帶著十足的挑釁：“跟你們一組？拖我后腿嗎？我一個(gè)人一組做實(shí)驗(yàn)，速度和質(zhì)量都比你們?nèi)私壱粔K兒強(qiáng)。昨天那種情況，腦子稍微活絡(luò)點(diǎn)的都知道直接把線丟了就完事兒，還能被電得吱哇亂叫？就這還少年班的天才呢？我看是天生挨電的蠢材吧！”
這話像一把尖刀，精準(zhǔn)地戳中了三人最痛的神經(jīng)，昨天的狼狽和“天才”的自尊心。
付愛(ài)國(guó)臉?biāo)查g漲得通紅，劉建強(qiáng)拳頭攥緊，蘇國(guó)建也推了推眼鏡，臉上沒(méi)了平時(shí)的書(shū)卷氣。
付愛(ài)國(guó)梗著脖子吼道：“賀瑾！你狂什么狂！不就是手快了點(diǎn)嗎？”
“就是！有本事比比看！”劉建強(qiáng)也跟著嚷道。
蘇國(guó)建比較沉得住氣，但也被激起了火氣，冷聲道：“光比有什么意思？得有點(diǎn)彩頭。”
賀瑾就等著這句話，嘴角那抹狡黠的弧度更明顯了：“行啊，比之前說(shuō)好了，輸?shù)娜艘獰o(wú)條件答應(yīng)贏的人一個(gè)條件。敢不敢？”
“有什么不敢的！”三人幾乎異口同聲，少年人的意氣被徹底點(diǎn)燃，根本顧不上思考這個(gè)條件可能意味著什么。
“好！導(dǎo)師作證！”賀瑾立刻高聲把一旁的導(dǎo)師拉下水，斷了對(duì)方反悔的后路。
導(dǎo)師看著這幾個(gè)針尖對(duì)麥芒的半大孩子，尤其是賀瑾那副小狐貍似的模樣，心里覺(jué)得好笑，但也樂(lè)見(jiàn)這種良性競(jìng)爭(zhēng)。
他便點(diǎn)點(diǎn)頭：“行，我作證。今天的任務(wù)是獨(dú)立組裝并調(diào)試這個(gè)高頻信號(hào)發(fā)生器，比速度，更比精度和穩(wěn)定性?，F(xiàn)在開(kāi)始！”
話音一落，賀瑾就像變了個(gè)人。
臉上的嬉笑和挑釁瞬間消失無(wú)蹤，眼神變得極度專注，動(dòng)作快得驚人。
他根本不像第一次接觸這設(shè)備，取元件、焊接、測(cè)量、調(diào)試，一氣呵成，仿佛那電路圖早已刻在他腦子里。
他的手指翻飛間帶著一種超越年齡的老練和精準(zhǔn)。
反觀付愛(ài)國(guó)三人組，雖然人數(shù)占優(yōu)，卻顯得有些手忙腳亂。圖紙要看，意見(jiàn)要統(tǒng)一，操作要協(xié)調(diào)，時(shí)不時(shí)還因?yàn)檎l(shuí)拿哪個(gè)元件、焊點(diǎn)對(duì)不對(duì)而爭(zhēng)執(zhí)兩句，效率反而低下。
結(jié)果毫無(wú)懸念。
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