但問題是他們討論許久，也沒有一個(gè)具體的科考之法。

按照以前的科考之法，肯定不適合。

新學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在大乾帝國(guó)完全鋪開。

之前在嶺南受教育的京城學(xué)者都成了各地的掌學(xué)。

數(shù)學(xué)，語文，科學(xué)這三大主課各個(gè)省份都在傳播。

以前的課程大部分都被干掉了。

反響非常好！

但問題是現(xiàn)在等待科考的那些人學(xué)的還是以前的內(nèi)容。

出新學(xué)的題目，他們又掌握不好。

于是這么一群人就找到了江辰。

畢竟，他是二皇帝，也是新學(xué)的創(chuàng)始人。

一番琢磨后，江辰有了決定。

一套試題，分成兩個(gè)部分。

原本的試題，擅闖原本迂腐的內(nèi)容，保留最重要的策論部分內(nèi)容。

再添加一些數(shù)學(xué)的內(nèi)容。

當(dāng)然，數(shù)學(xué)內(nèi)容不能太難，也不能太簡(jiǎn)單。

要讓這些學(xué)子們動(dòng)腦子才行。

考驗(yàn)的，就是動(dòng)腦子的程度。

讀死書的，江辰可不要。

江辰忙碌一天，最終丟給王守仁十幾道試題，讓他自己去琢磨。

同時(shí)，也要把這次考試添加數(shù)學(xué)內(nèi)容的事情通知所有學(xué)子。

大量數(shù)學(xué)書籍也免費(fèi)發(fā)放。

讓他們自學(xué)！

現(xiàn)在等于都是一個(gè)賽道上。

誰聰明，考完試就知道了。

如此也算是公平！

策論則就交由其他人看著辦了。

消息一出，整個(gè)京城圈的讀書人懵逼了。

而后各地的學(xué)子也都一樣傻眼。

一時(shí)間無數(shù)讀書人又鬧騰起來。

這些人學(xué)了十幾二十幾年的學(xué)問，現(xiàn)在突然間要變了？

很多人不接受。

甚至各地連忙上演讀書人圍堵官府討要說法的事情。

禮部那邊更是被無數(shù)讀書人圍堵，出行都是問題。

不僅有普通讀書人，還有很多朝廷大儒也加入其中。

鳳九悠有些頭疼。

“這些讀書人頭鐵的厲害，腦子都讀死掉了！”

“滿口之乎者也，和他們講道理都講不通！”

“咋辦？”

江辰也覺得這些人很煩。

百無一處是書生！

起碼對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒什么大用。

唯一的作用，可能就是穩(wěn)定。

他們的老一套，君君臣臣父父子子的，什么倫理綱常，一旦洗腦成功，很容易讓人變得循規(guī)蹈矩，變成書呆子。

“既然他們不適合大乾，那就索性給他們換個(gè)好地方傳播大乾文明吧！”

鳳九悠聽的不是很明白。

“什么意思？”

聶玲瓏卻是聽明白了，頓時(shí)忍不住笑了起來。

“你該不會(huì)是也打算將這些人也送到海外吧？”

“為什么不能？”江辰笑著回應(yīng)道。

“他們一個(gè)個(gè)都能說會(huì)道，出口成章，之乎者也的那么厲害，既然大乾這邊滿足不了他們這個(gè)需求，那就讓他們?nèi)グ堰@套古板的東西傳播給其他人吧！”

鳳九悠此刻也完全明白了江辰的用意，眼中大亮。

“我看也行！”

“有這些人在海外疆域傳播這些君臣思想，也是變相的洗腦！”

“到時(shí)候他們傳播的都是我們大乾帝國(guó)的文化，說話也都是大乾話，這對(duì)統(tǒng)治他們更有益處！”_c