“新月啊，這個(gè)名字很好聽(tīng)，是誰(shuí)給你取的??？”

“是媽媽?！?

“那新月多大了呢？”

“五歲……”栗新月說(shuō)完又自個(gè)搖搖頭，“我已經(jīng)過(guò)完生日，是六歲啦?！?

柳柳問(wèn)得比銀蘇和康邁委婉多了，顯然是怕刺激到孩子的心理情況，好一會(huì)兒才從栗新月嘴里問(wèn)出‘爸爸是栗宜年’的確切答案。

問(wèn)了一會(huì)兒，柳柳就發(fā)現(xiàn)栗新月和正常孩子不太一樣，她怕的是環(huán)境和他們這群陌生人。

對(duì)于父母的死，她回答得很清楚也很平靜。

雖然有點(diǎn)奇怪，但也可能是這段時(shí)間的創(chuàng)傷讓她的認(rèn)知出現(xiàn)什么問(wèn)題。

隨著他們相處的時(shí)間，栗新月應(yīng)該是感受到大家散發(fā)出來(lái)的善意，柳柳能感覺(jué)到她已經(jīng)不像最初那樣緊繃著身體，漸漸放松下來(lái)。

雖然不是什么都回答，但明顯比最初更愿意開(kāi)口。

畢竟只是一個(gè)六歲的小孩兒……還是很好哄的。

柳柳開(kāi)始將話(huà)題引到技能上。

栗新月的回答和先前沒(méi)什么變化，最多是語(yǔ)序不一樣。

“沒(méi)關(guān)系，我們可以試一下，這個(gè)大哥哥能帶你回來(lái)?！?

栗新月小心瞄一眼柳柳指的那個(gè)青年，猶豫著出聲：“可是我開(kāi)過(guò)一次門(mén)了，我會(huì)頭疼的……爸爸不讓我多用?！?

“這樣啊?！绷聪驀?yán)元青：“可能是技能限制……要不明天再試？”

嚴(yán)元青自然不會(huì)非要逼著一個(gè)小孩兒展示她的能力，既然不行，那就明天再試也行。

而且……她真的有技能嗎？

大家可能都在想這個(gè)問(wèn)題，房間莫名地安靜了一瞬。

栗新月許是感覺(jué)到房間里的氣氛不太對(duì)，大人間無(wú)形的氣場(chǎng)，讓身為小孩兒的栗新月又不安起來(lái)。

她能感覺(jué)到這些人對(duì)自己沒(méi)有惡意。

不像那些壞人……

她不想再被那些壞人抓住。

栗新月鼓起勇氣，又有些緊張地開(kāi)口：“我現(xiàn)在感覺(jué)好很多了，我也許可以試一試？”

“沒(méi)關(guān)系，你要是會(huì)難受的話(huà)，我們可以明天再試?！绷?。

栗新月卻很是擔(dān)心，“可是明天你們也死掉了怎么辦？”

“……”

“……”

倒也不必這么詛咒他們。

就連摸魚(yú)旁聽(tīng)的編外人員都抬頭看向栗新月，露出一難盡的無(wú)語(yǔ)表情。

“童無(wú)忌童無(wú)忌?！眹?yán)元青輕咳一聲，“既然新月想試試，那就讓她試試吧。”

如果她真的有技能，那頭疼也只是使用技能過(guò)度的后遺癥，不是什么大毛病。

調(diào)查局除了柳柳，還有其他治療師，更別提各種無(wú)副作用的藥劑，還怕應(yīng)付不了一個(gè)小孩兒？

而且栗新月說(shuō)的是‘爸爸不讓我多用’，證明她其實(shí)是可以多次開(kāi)門(mén)的。

……

……

空間技能者白時(shí)消失片刻，再出現(xiàn)身邊多了一扇門(mén)。

柳柳牽著栗新月到門(mén)前，為了照顧她的身高，還是一扇比正常尺寸小很多的門(mén)。

栗新月站在門(mén)前，其他人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)兩句鼓勵(lì)的話(huà)，她已經(jīng)伸手?jǐn)Q開(kāi)了門(mén)，往外一推。

透過(guò)門(mén)框，他們看見(jiàn)的依舊是房間的景色。

“哥哥，你牽著我吧?！崩跣略轮鲃?dòng)朝著白時(shí)伸出小手，隨后又不是很確定地問(wèn)：“你真的能帶我回來(lái)嗎？”

稚嫩的聲音里都是不信任。

白時(shí)給出肯定的回復(fù)：“當(dāng)然?！?