“既能讓他們?cè)诰唧w事務(wù)中理解全局，也能通過(guò)與不同群體的溝通協(xié)作，培養(yǎng)群眾工作能力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力?！?

“這樣才能避免年輕干部只懂技術(shù)不懂管理、只看局部不謀全局的短板，真正成長(zhǎng)為既懂專業(yè)又善治理的復(fù)合型人才，為干部隊(duì)伍建設(shè)提供更堅(jiān)實(shí)的后備力量?！?

肖路遠(yuǎn)的話音落下，會(huì)場(chǎng)一度陷入短暫的沉默。

與會(huì)人員似乎都在消化肖路遠(yuǎn)剛剛提出的那些細(xì)節(jié)和思路。

有人低頭翻閱手中的名單，試圖將那些名字與崗位一一對(duì)應(yīng)；有人則用筆在筆記本上快速記錄，生怕遺漏了什么重要的信息?？諝庵袕浡环N微妙的緊張感，仿佛每個(gè)人都意識(shí)到，這次干部調(diào)整不僅僅是簡(jiǎn)單的職位變動(dòng)，而是一次關(guān)乎南州未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，誰(shuí)擁有更高的話語(yǔ)權(quán)

。

很顯然，肖路遠(yuǎn)剛開(kāi)始的表態(tài)和之后的發(fā)，內(nèi)容是相互矛盾的。

一上來(lái)，他著重強(qiáng)調(diào)，干部調(diào)整名單是按照厲元朗的意見(jiàn)做出來(lái)的。

說(shuō)白了，厲元朗在使用年輕干部的問(wèn)題上，有顧慮。

而肖路遠(yuǎn)則與其背道而馳，他認(rèn)為，對(duì)待年輕干部要敢于使用，還要用在重要崗位，安排到一把手的位置上。

誰(shuí)都清楚，一把手是一個(gè)部門(mén)或者一個(gè)地方的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，擁有決策權(quán)的象征意義和實(shí)際影響力。

肖路遠(yuǎn)的發(fā)無(wú)疑在一定程度上挑戰(zhàn)了厲元朗此前確立的原則，這讓會(huì)場(chǎng)的氣氛更加微妙。

會(huì)者交換著眼神，似乎在揣摩這背后是否隱藏著更深的博弈，或者僅僅是肖路遠(yuǎn)個(gè)人對(duì)干部使用理念的不同解讀。

厲元朗端坐在主位，雙手交叉置于桌上，目光平靜卻銳利。

他并未立即回應(yīng)肖路遠(yuǎn)的補(bǔ)充說(shuō)明，而是微微向后靠去，用一種近乎審視的姿態(tài)觀察著每一個(gè)人的反應(yīng)。

他的沉默像是一塊巨石投入湖面，激起層層漣漪，卻無(wú)人敢率先打破這片短暫的寧?kù)o。

終于，有人開(kāi)口打破了僵局。

紀(jì)委書(shū)記趙金懷緩緩放下手中的名單，語(yǔ)氣平緩但帶著不容忽視的分量，“路遠(yuǎn)同志提到的一些想法確實(shí)值得探討，特別是在當(dāng)前南州省面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如何更好地發(fā)揮年輕干部的作用，是我們必須面對(duì)的問(wèn)題?！?

“不過(guò)，我注意到，這些提議中涉及多個(gè)核心崗位的一把手安排，這一點(diǎn)恐怕還需要慎重考慮。”

趙金懷的話點(diǎn)中要害。

作為紀(jì)委書(shū)記，他深知一把手的含金量和重要性。

多少腐敗窩案，都是因?yàn)橐话咽謾?quán)力過(guò)于集中，缺乏有效監(jiān)督而導(dǎo)致的。

趙金懷繼續(xù)說(shuō)道：“我們不能忽視近年來(lái)一些地方和部門(mén)因年輕干部經(jīng)驗(yàn)不足、決策冒進(jìn)而引發(fā)的問(wèn)題。雖然培養(yǎng)年輕干部是大勢(shì)所趨，但核心崗位的一把手，尤其是涉及重大資源調(diào)配和政策執(zhí)行的關(guān)鍵職位，必須慎之又慎?！?

他頓了頓，目光掃過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人，語(yǔ)氣中多了一分凝重，“特別是在當(dāng)前南州省正處于高速發(fā)展的關(guān)鍵階段，任何一次用人失誤都可能帶來(lái)難以挽回的損失?！?

“因此，在大膽啟用年輕干部的同時(shí)，如何建立更加完善的監(jiān)督機(jī)制和容錯(cuò)機(jī)制，是我們需要重點(diǎn)研究的課題。”

趙金懷的話，猶如水面上激起千層浪花，讓原本微妙的氣氛變得更加緊張。

與會(huì)人員紛紛抬起頭，有人點(diǎn)頭附和，也有人若有所思地盯著桌上的文件，似乎在權(quán)衡其中門(mén)道。

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