康節(jié)站了起來(lái)，沒(méi)有組織語(yǔ)，顯然是提前做了功課。

他鄭重道：“作為廣漢郡的政務(wù)主官，我仔細(xì)考慮過(guò)我們的體制之中缺乏監(jiān)察。因?yàn)槲覀兊恼螛?gòu)架剛剛完成，還有很多弊病，需要不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。將來(lái)，就算是明面上的弊病解決了，還會(huì)出現(xiàn)貪腐問(wèn)題、擅權(quán)問(wèn)題，始終都需要一個(gè)監(jiān)察機(jī)構(gòu)?！?

“因此，我建議成立專(zhuān)門(mén)的監(jiān)察部門(mén)，隨時(shí)巡視百官，監(jiān)察建設(shè)效率、貪腐擅權(quán)、時(shí)政弊端等各方面問(wèn)題，以便有效解決?！?

“監(jiān)察部門(mén)應(yīng)當(dāng)有長(zhǎng)期、穩(wěn)定的官員，負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)性事務(wù)，而負(fù)責(zé)巡察各地、各事等實(shí)權(quán)官員，應(yīng)當(dāng)采取流官制度，異地監(jiān)察?！?

“比如冶官縣的縣令是鄧榕，那么他要負(fù)責(zé)監(jiān)察的區(qū)域，則可以是新都縣或雒縣?！?

“唯有這樣異地監(jiān)察，才能有效避免官官勾結(jié)、互相隱瞞等惡劣情況發(fā)生。”

“做錯(cuò)了什么事，需要受到什么樣的懲罰，我已經(jīng)在做詳細(xì)的律法文案和懲戒措施，待完善之后，交予唐公審核判斷，再看如何修改實(shí)施。”

“我的話說(shuō)完了。”

他隨著唐禹作揖，然后坐了下去。

唐禹點(diǎn)頭道：“監(jiān)察部門(mén)是一定要有的，流官監(jiān)察的制度，的確可以在一定程度上有效緩解官官相護(hù)，但監(jiān)察的力度和規(guī)模還需要深思?！?

費(fèi)永舉起了手中的牌子。

唐禹道：“費(fèi)永，你說(shuō)。”

費(fèi)永站起來(lái)，鄭重道：“唐公，屬下認(rèn)可康郡丞的提議，但在監(jiān)察力度和估摸上，建議監(jiān)察部門(mén)最多只設(shè)立到縣級(jí)，不能再往下了。”

“這主要考慮到預(yù)算，任何一個(gè)王朝，冗官過(guò)度永遠(yuǎn)都是大問(wèn)題，尤其是監(jiān)察領(lǐng)域的冗官，會(huì)極大限制地方官府的活力，會(huì)導(dǎo)致應(yīng)付監(jiān)察成為要事，而辦實(shí)事卻成了噱頭?！?

“在縣級(jí)以下的監(jiān)察，我們更希望通過(guò)百姓上報(bào)的方式解決，而縣級(jí)監(jiān)察部門(mén)，維護(hù)好上報(bào)通道和內(nèi)容即可。”

唐禹笑道：“很周全，康節(jié)，你在朝會(huì)之后，可以多問(wèn)一問(wèn)其他官員的意見(jiàn)，成立專(zhuān)門(mén)的小組來(lái)討論，最終確定實(shí)施方案，拿給我看。”

康節(jié)道：“屬下明白了?！?

唐禹道：“好，接下來(lái)討論第二個(gè)問(wèn)題，文化與教育的構(gòu)想?！?

“依舊由我開(kāi)題?！?

“眾所周知，我們目前最大的問(wèn)題是生存問(wèn)題，糧食夠不夠吃，百姓夠不夠活命，然后才考慮文化和教育?！?

“但一個(gè)團(tuán)體或政權(quán)的興起，必然伴隨著文化方向和意識(shí)形態(tài)的抉擇，這決定了一個(gè)團(tuán)體的使命和內(nèi)部風(fēng)氣，因此我要拿出來(lái)討論?！?

“關(guān)于文化，正如同我曾經(jīng)跟你們講過(guò)的，我們的終極目標(biāo)是天下大同，是創(chuàng)造一個(gè)繁榮、興盛、和諧的時(shí)代。”

“我們代表著的是百姓的利益，至少百姓的利益，是我們最重要的點(diǎn)之一。”

“所有的一切，都要圍繞這個(gè)意識(shí)形態(tài)來(lái)說(shuō)，這是根基和靈魂，是誰(shuí)都不能違背的?！?

“因此，對(duì)于我們內(nèi)部，要恪守律法、尊重人格、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重真理、實(shí)事求是?！?

“恪守律法是人人必須做到的，尊重人格什么意思？比如你們有人是縣主，你們有下屬，但下屬是人，是廣漢郡的官員，而不是你們的狗腿子和家丁奴仆?！?

“尊重知識(shí)、人才、真理和是實(shí)事求是，都差不多一個(gè)意思，我們這個(gè)團(tuán)體，更注重實(shí)際，要說(shuō)真話，做實(shí)事?！?

“一件事情，有不同的意見(jiàn)，應(yīng)該尊重的是更正確那一方，而不是官職更高、權(quán)力更大那一方?！?

“遇到爭(zhēng)議性的問(wèn)題，要認(rèn)真討論或上報(bào)。”

“遇到人才，尤其是優(yōu)秀的人才，要敢于發(fā)掘，敢于提拔，敢于給他們搭建發(fā)揮才華的舞臺(tái)?！?

“要?jiǎng)?wù)實(shí)，政績(jī)是我們判斷一個(gè)官員能力的最重要標(biāo)準(zhǔn)?！?

“記住，這里的政績(jī)，是實(shí)際的政績(jī)，可不是那些虛頭巴腦的東西?！?

“因此，在內(nèi)部文化方向，我已經(jīng)給出了嚴(yán)格的要求，你們可以圍繞外部文化建設(shè)和教育建設(shè)，進(jìn)行討論。”

眾人面面相覷，陷入了沉思。

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