平時(shí)他們吃輔食都是大人喂的，今天沈如意給了他們一人一把小勺子，把自主權(quán)給了他們。

三小只終于自己拿到了小勺子，特別的新奇。

研究了一會兒后，就學(xué)著大人平時(shí)喂他們的模樣，拿勺子舀了食物往自己嘴里喂。

但現(xiàn)實(shí)舀不起來，好不容易舀起來后又喂不進(jìn)嘴巴里。

最后是小老二先不耐煩了，直接把勺子一丟，伸手抓了一把糊糊就往自己嘴里塞。

“誒……”王梅下意識的想要阻止。

沈如意趕緊制止了她，“梅姐，你別管，讓他們抓著吃，其實(shí)也挺好的。

來，咱們吃咱們的。”

王梅：……

她雖然不太贊成沈如意的做法，但每個(gè)人都有每個(gè)人的教育方式。

哪怕她跟沈如意關(guān)系再好，她也不會去干涉沈如意怎么教她自己的孩子。

一旁的小瑞瑞見她二哥丟了勺子后，直接用小手抓進(jìn)嘴巴里吃得愉快。

她也有樣學(xué)樣，把勺子一丟，直接抓了糊糊吃。

只有小老大看了一眼吃點(diǎn)東西糊得滿手滿臉滿身都是的弟弟妹妹，露出了一副嫌棄的表情。

然后他堅(jiān)持不懈的用勺子一遍一遍的舀了往嘴里送。

終于，小老大第一次成功的把一勺糊糊送進(jìn)了嘴巴里。

看到這一幕的王梅都震驚了。

“小意，你家小老大也太厲害，才半歲就能自己用勺子吃東西了。

我以前是聽都沒聽說過有這么厲害的孩子?！?

華老這時(shí)候也說道：“小意，我剛才用你做的那些卡片跟妞妞和你家三個(gè)孩子玩兒。

我發(fā)現(xiàn)你家三個(gè)小家伙好像不僅認(rèn)識那些數(shù)字，還能用那些數(shù)字做加減法了。

尤其是你家小老大，反應(yīng)非常的快。”

“往后你得多加觀察著孩子們的情況，如果發(fā)現(xiàn)孩子們真有特殊的天賦，一定要及時(shí)給予正面的輔導(dǎo)，千萬別耽誤了孩子。”

沈如意這幾天帶孩子，只發(fā)現(xiàn)孩子們嫌棄她的視覺追隨游戲幼稚。

倒是沒發(fā)現(xiàn)三個(gè)小家伙還有別的什么天賦。

不過聽華老這么說，她覺得三小只對數(shù)字敏感，在數(shù)學(xué)方面有天賦也是有可能的。

畢竟他們大哥在這方面就很有天賦。

她點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，老師，我會注意的?！?

沈如意說完后，舉杯道：“老師，梅姐，我們共同舉杯，祝新年快樂，祝我們所得皆所愿，祝祖國富強(qiáng)！”

她這番話一出來，年夜飯的味道就有了。

華老和王梅都舉起了杯子，“來，干杯，祝新年快樂！”

“祝我們所得皆所愿！”

“祝祖國富強(qiáng)！”妞妞也舉著裝了牛奶的小杯子，小奶音脆生生的道。

“哦哦哦——”

他們四個(gè)舉起杯子正要喝，一邊傳來了小老二著急的聲音。

沈如意等人這才發(fā)現(xiàn)，三小只這時(shí)候也已經(jīng)著急的抱奶瓶了。

因?yàn)樗麄冞@時(shí)候吃輔食，沈如意就給他們奶瓶里裝了一點(diǎn)白開水。

看著三小只可愛的模樣，華老忍不住再一次哈哈笑道：“哈哈，把我們的三個(gè)小家伙給忘了！

來，小家伙們，跟華爺爺一起干杯！”

“新年快樂！”

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