小幼崽淡淡點頭。

許是上午在博物館，看到了很多很好看的陶瓷，她這會兒還很感興趣。

于是，就和霍景舟說：“我想試試做陶瓷手工?！?

“好?！?

霍景舟沒有拒絕，吩咐林程查一下，附近哪里有手工制作的店。

林程很快就找到一家。

幾人一起出發(fā)，前往陶瓷手工店鋪。

到了之后，他們才發(fā)現(xiàn)，這家店面很寬敞，有整整兩層。

不過，人不多。

林程和店主溝通之后，幾人就上了二樓，選了一個比較安靜的教室，專程教昭昭制作。

陶瓷的第一步，就是先揉泥。

小幼崽沒有一點兒嫌棄泥臟，一副興致勃勃的表情，擼起袖子，就打算開干。

霍景舟看到，就下意識皺起眉頭。

林程看見了，趕在他開口之前提醒他：“總裁，這是親子教室，難得昭昭小小姐有興趣，你不如陪她一起試試？”

雖然在感情、親情、日常相處方面，他家總裁贏不過傅京宴。

但能挽救一點是一點??！

旁邊負責教的泥塑老師，也開口提議，說：“是啊，咱們親子教室，最主要的就是和孩子一起，分享手工制作的喜悅，以及完成一個作品后的開心成果?！?

霍景舟的潔癖，讓他有點抗拒。

只是，有個外人在，自己也想給孩子留下一點好印象。

最后到底沒有拒絕。

他沉聲道：“那就開始吧?！?

泥塑老師就開始教他們，怎么和泥。

剛開始的時候，霍景舟的耐性還算不錯。

可等到拉胚的時候，泥團旋轉(zhuǎn)起來，泥點不小心濺射到衣服上的時候，他兩道劍眉，都皺得快能夾死蒼蠅了。

泥塑老師看出來他的不耐煩，卻不好說什么。

反倒是昭昭，小小年紀，情緒都沉浸進去了，學得特別認真。

而且，小朋友的小手特別精巧。

除了一開始，拉胚沒辦法控制好，到后面，漸漸地，竟也有模有樣地把形狀立起來了。

過了幾個小時，昭昭已經(jīng)逐漸可以，將手中的泥變成各種形狀，體驗到了其中的樂趣。

小幼崽眸子頓時亮晶晶的，全是喜悅和高興。

泥塑老師也不吝嗇地直夸，“小朋友真的很聰明呢！”

昭昭朝她笑了笑。

最后，做了兩個杯子，她開始在上面畫了畫。

上色過程中，泥塑老師都非常驚訝。

因為這個小朋友的畫工，很流暢，顏色搭配也非常漂亮。

而且，杯子上面，還畫了兩個小人兒。

一個是捧著花，穿著婚紗禮服的公主，一個是穿著西裝的王子。

旁邊還有兩顆一半的愛心。

擺在一起，能拼湊一個完整的心。

她畫好的時候，老師就問，“小朋友，這是打算送給爸爸媽媽的吧？”

昭昭點著小腦袋，說：“嗯，外公外婆說，這是一輩子！

我希望，爸爸和媽咪，能一輩子在一起！”

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