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董美英的話就像是一顆重石壓在她心上。&紀唯不由細心觀察起同學(xué)們對待自己的態(tài)度，不過用了半天，她發(fā)現(xiàn)自己在班里好像還真的沒有什么存在感。

女同學(xué)大多一下課就會幾個人聚在一起聊天，談?wù)撝髯缘男∶孛?，而男同學(xué)就要活潑多了，三五成群鬧成一團。

似乎只有她一個人，總是靜靜地坐在座位上，奮筆疾書。

不說還好，一旦開始留意，這種被世界遺忘了的感覺，其實還真有點寂寞。

只是現(xiàn)在這個被遺忘的角落里面，不止她一個人，還有一個孫洲洋。

剛剛下課沒幾分鐘，就已經(jīng)來了好幾撥人叫他出去玩，他卻趴在桌子上顯得有些焉巴。

看著他打不起精神的樣子，紀唯不免有些奇怪，“生病了？”

孫洲洋抬起了趴著的腦袋，眼底一片黑影，委委屈屈道：“昨晚和人打球打的太晚了，沒睡好，有點困?！?

看他這么一個大男生擺出這么一副委屈模樣，紀唯樂的罵了他一句，“活該?！?

孫洲洋假裝吸了吸鼻子，繼續(xù)焉巴的趴了回去。

紀唯卻是從他的話中得到了啟發(fā)，把他搖了起來，“話說你是籃球隊的吧？”

孫洲洋一臉迷糊，“是啊，不是還叫你來看過球么？”

“那籃球隊是怎么加入的？”

“你要加入籃球隊？”孫洲洋的眼神瞬間亮了起來，將她上上下下打量了一遍，“雖然我們隊不招收女同學(xué)，不過你嘛，我可以替你跟隊長說說，放放水。平常給我們撿個球、遞個水、喊喊加油，大家伙應(yīng)該會挺高興的?！?

“誰跟你說要加入籃球隊了，說正經(jīng)的?！?

高中應(yīng)該是有很多社團的，雖然在以后多只是一個形式了，但是在現(xiàn)在的一高，絕對是實打?qū)嵉卮嬖?，而且她如果沒有記錯的話，社團活動也是一高的一大特色。

參加這些課外活動，一方面可以鍛煉自己的能力，另一方面，也可以擴大自己的交友圈，簡直一舉解決了她所有的難題。

孫洲洋撓了撓頭發(fā)，“每個社團都會招新啊，我是在暑假的時候就跟隊長說好了。”

紀唯問出了自己最關(guān)心的問題，“招新一般在什么時候？”

孫洲洋想了想，“應(yīng)該是上學(xué)期吧?！?

這么說，自己就這么完美地錯過了？

“不過，每個學(xué)期其實都會招一次，應(yīng)該就在這段時間。”

紀唯的心隨著他的話此起彼伏，忍不住吐槽，說話能不這么大喘氣嗎？

孫洲洋從課桌里掏出自己的社員證翻給她看，“這上面有學(xué)校所有的社團簡介，你可以看一看?！彼闷娴囟⒅d奮的樣子，“你終于決定放一放你的圣賢書了？”

紀唯簡單地掃了一眼，瞬間就在前幾排找到了書法社，一邊記下相關(guān)信息，一邊問道：“你是不是也覺得我太內(nèi)向了？”

“其實還好啦，只是你好像不太愛和別的女生玩?！闭f著，又賊兮兮地湊上來，“你看你擠兌我的時候，完全就不內(nèi)向?！毖劾镩W著明滅不定的光，只是紀唯壓根沒看他。

她粗略翻了一下后面，在一眾社團之中，還是決定報書法社。

雖然她練的時間不長，但經(jīng)由名師指點，而且看樣子在這方面也有些小天賦，所以不過是短短半年多，她的字體已經(jīng)漸漸在形成自己的風(fēng)格。

加入書法社的話，也不會因為剛接觸而不好上手，同時還可以向別的老師學(xué)習(xí)一下，簡直完美。

放學(xué)之后，紀唯就去找了董美英，填了一張申請表，就算已經(jīng)加入了書法社。只需要每周一三五中午午休的時候去就可以了。

填寫完申請表后，紀唯才從董美英那里得知，書法社經(jīng)常會有一些活動，對提高自己的書法水平應(yīng)該有會不小的幫助。

看來這次還真是誤打誤撞選對了。

書法社借用了頂樓空置的大教室，在里面擺放著三張大長桌，每張桌子上都鋪有毛氈，擺放著硯臺、筆、墨。

紀唯入社的第一件事就是介紹自己，然后向社長繳納了社費。

她找了個空位置坐下，巧的是，旁邊的女同學(xué)居然是和她同班的，記得沒錯的話，應(yīng)該是叫童謠。

她禮貌性地向她打了聲招呼，沒想到對方竟然一臉的錯愕。

紀唯不由摸了摸自己的臉，難不成她在別人眼里長得就像夜叉一樣？

童謠象征性往旁邊挪了一點，點了點頭，專心地寫起了自己的字。

社長程易是一個很清秀的男生，一身書卷氣息。而講課的人，是一位老先生，蓄著大把的花白胡子，臉上已經(jīng)帶上了老年斑，顯然是上了歲數(shù)了。

今天大家練的是一首詩，寫的是標準正楷。

紀唯聽得認真，在腦子里分析著他和沈照和寫法上的一些區(qū)別。

楷書可以說是一切書法的基礎(chǔ)，她之前練的是歐陽詢的字帖，簡稱“歐體”。而這位老先生教的，是顏真卿的字體，也就是“顏體”。

老先生講完之后，就讓大家自己寫。紀唯下筆出來就是典型的歐體，字里行間還帶著與沈照和相似的磅礴氣勢。

因為有基礎(chǔ)，她寫的很順，不過二十分鐘左右，就寫完了這一首詩。停了筆，仔細看了一遍，整體字跡流暢，也沒有什么錯處，就準備提筆落款。

旁邊的童謠到是有些犯難，看了她好幾次，支支吾吾不敢開口。

還是紀唯先問的她，“有事？”

見她轉(zhuǎn)過頭，童謠幾乎下意識地搖了搖頭，反應(yīng)過來之后，又點了點頭。

紀唯看的好笑，“是想問我什么問題？”

童謠糾結(jié)了一會，才指了指黑板問她，“那個橫折，我練了好幾次都不像老師那樣，你能不能……”

她還是有些猶豫，似乎不太敢和紀唯講話。

紀唯到是沒在意那么多，可能都是平常比較高冷造的孽。

她提筆在空白的紙上寫了幾遍示范給她看，“起筆和普通的都一樣，就是在折之前，先停頓一下，稍微拖出來一點，然后再折下去，這樣就好看啦?！?

不知不覺，她們身邊就圍了好幾個同學(xué)，等她教完這個橫折，立刻又冒出來了新的問題。

紀唯順手就又給他們寫了幾個演示一下，經(jīng)過她這樣簡單粗暴的邊寫邊講，很容易就能夠明白，一時之間，她似乎成了“解疑專業(yè)戶”。

甚至，那位老先生也走了過來，拿起了她的作品仔細看了一番，滿意地點了點頭，“寫的不錯，字體剛勁有力，又不失秀氣，很少有女孩子寫成這樣。就是還缺了點火候，需要多加練習(xí)?！?

他把宣紙還給了她，隨口一問，“練字有多久了？”

紀唯算了算時間，“半年多吧，一年不到?！?

老先生這回才正眼瞧了她，重新拿起她的字，頗有點不可思議，“一年不到寫成這樣，小丫頭很有天賦啊?！?

紀唯被他夸的有點不好意思，“其實我每天回家都有練，應(yīng)該是比較勤奮吧?！?

“勤奮和天賦都是不可缺少的?！崩夏晟餍跃桶崃艘巫舆^來跟她聊天，“你的楷體練得已經(jīng)不錯了，有開始練別的字體嗎？”

“最近開始練行書?！?

在老先生的要求下，紀唯寫了一段歐陽修的《灼艾帖》，行云流水，儼然已成體系。

其實在楷書練得差不多的時候，就可以接觸行書了，但紀唯沒有這樣，而是選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，直到沈照和認可了她的楷書，才漸漸練起行書。

行書本就由楷書演變而來，有了基礎(chǔ)之后，并沒有多難。

老先生顯然很滿意她的書**底，在之后的社團活動中，她成了“答疑小老師”，幫老先生回答一些小問題，在社團里，人緣還不錯。