除了選擇題中含有少數(shù)語(yǔ)法題外，其他對(duì)于紀(jì)唯來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有難度。

只是更令她想不到的是，這些翻譯和閱讀的大多數(shù)內(nèi)容都有關(guān)于國(guó)外的一些人文典故。可能考慮答題者是初中生，所以生澀詞匯并不多，加之紀(jì)唯前世經(jīng)常在國(guó)外到處跑，對(duì)這些還算有些了解，一張?jiān)嚲碛昧税胄r(shí)不到就做完了。

整張?jiān)嚲磉壿嬓詷O強(qiáng)，和中國(guó)的應(yīng)式英語(yǔ)卷子完全不同，應(yīng)該是由外教出的卷子。如果大賽的試卷是這種類型的話，那對(duì)紀(jì)唯來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是再好不過(guò)了。

她剛把試卷交給華鳳珍，就聽見(jiàn)葛慧琴叫她過(guò)去。

葛慧琴是個(gè)年輕教師，大約三十出頭，去年剛從市里調(diào)來(lái)的，雖然年紀(jì)輕，但是教學(xué)質(zhì)量很高，人又和善，在學(xué)生中風(fēng)評(píng)極好。

紀(jì)唯有些緊張，似乎自己真的還是那個(gè)小女孩，在面對(duì)老師的時(shí)候拘束又無(wú)措。

葛慧琴手中的卷子整潔干凈，清一色都是紅色的對(duì)勾，甚至在有些計(jì)算過(guò)程的錯(cuò)誤地方做了簡(jiǎn)單清晰的批注，整張?jiān)嚲礤e(cuò)的最多的只有最后一道探索題，密密麻麻補(bǔ)了一些步驟。雖然過(guò)程錯(cuò)了很多，答案卻奇跡般地算對(duì)了。

葛慧琴沉吟著思索了一會(huì)，將卷子遞到了她的面前，“初三是個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，但現(xiàn)在還是上半學(xué)期，一切都還有可能。可是如果你不求上進(jìn)，只求卷面好看一點(diǎn)的話……”說(shuō)著她點(diǎn)了點(diǎn)她的卷子，“就算考上了高中，你也上不了大學(xué)，還不如念個(gè)職高?！?

葛慧琴平時(shí)對(duì)學(xué)生都很溫和，紀(jì)唯還是頭一次見(jiàn)她說(shuō)重話，而這個(gè)對(duì)象竟然是她自己。

一時(shí)之間，心中百味雜陳，葛慧琴的意思再明白不過(guò)，是懷疑她偷看了別人的卷子、做了弊。

她不由再掃了一眼那張?jiān)嚲?，整潔的卷面并沒(méi)有打上分?jǐn)?shù)，應(yīng)該是在打分的一刻才發(fā)現(xiàn)是她的，覺(jué)得很不可思議。

見(jiàn)她不說(shuō)話，葛慧琴也就當(dāng)她默認(rèn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“紀(jì)唯，你在老師心里一直是個(gè)聰明的孩子，只是平常不太用功。只要你愿意好好努力，成績(jī)肯定是會(huì)上來(lái)的，這次你是初犯，我也就不追究了，老師希望下次你能憑自己的實(shí)力考出這個(gè)成績(jī)。”

不得不說(shuō)，葛慧琴是個(gè)有水準(zhǔn)的老師，她不揪著學(xué)生的錯(cuò)誤不放，而是根據(jù)學(xué)生性格制定對(duì)策。像紀(jì)唯這種自尊心高的，如果當(dāng)面把作弊這種事說(shuō)出來(lái)，一定會(huì)適得其反。

可問(wèn)題是，她根本沒(méi)有作弊。

“老師是覺(jué)得我作弊了？”紀(jì)唯直直地望著她的眼睛，坦然的模樣讓葛慧琴有一瞬間的怔愣。

她一直沒(méi)有說(shuō)破這個(gè)詞，為的就是給她留有余地，沒(méi)想到這孩子竟直接說(shuō)了出來(lái)。

沒(méi)等她回答，紀(jì)唯就接著問(wèn)道：“那老師覺(jué)得我是怎么作弊的？”

葛慧琴被她問(wèn)的有些惱怒，從來(lái)沒(méi)有學(xué)生當(dāng)面頂撞過(guò)自己，不由語(yǔ)氣重了起來(lái)，“作弊還有這么多借口的，在女孩子里也算少見(jiàn)！”

被人不分青紅皂白的冤枉作弊，這種感覺(jué)簡(jiǎn)直糟糕透了，此刻紀(jì)唯也是在極力忍耐，“我要是作弊，要么就是抄書，要么就是抄孫洲洋的。抄書的話肯本不可能，這張卷子上很多題書上根本沒(méi)有，要是抄了孫洲洋的，您把他的卷子拿出來(lái)比比就知道了，肯定不一樣！”

葛慧琴也是沒(méi)想到，這個(gè)小女孩竟然邏輯這么清晰，當(dāng)著她的面分析自己作弊的可行性，心智成熟的全不似一個(gè)才十五歲的女孩。而更令她想不到的是，紀(jì)唯對(duì)書上的題目那么熟悉，顯然是有好好復(fù)習(xí)過(guò)。

此刻她不由對(duì)自己先前的想法產(chǎn)生了懷疑，或許她真的沒(méi)有作弊。

葛慧琴翻出了孫洲洋的卷子進(jìn)行比對(duì)，兩張?jiān)嚲碓谡麄€(gè)解題思路上截然不同。孫洲洋邏輯強(qiáng)，常常是做了前兩步就直接得出了答案，而紀(jì)唯則每一步都寫的極為詳盡，許多孫洲洋漏寫的部分她都有寫全，顯然是沒(méi)有抄襲。

這回她也有點(diǎn)不好意思了，自己不問(wèn)青紅皂白的冤枉學(xué)生的確不是一個(gè)好老師該做的，尤其被紀(jì)唯直直地看著，內(nèi)心越發(fā)覺(jué)得有些慌亂。

正在她犯難之際，就聽見(jiàn)華鳳珍叫紀(jì)唯過(guò)去，心中沒(méi)來(lái)由一松。心中也覺(jué)得不解，自己竟然不敢直視一個(gè)小女孩。

華鳳珍顯然對(duì)試卷的結(jié)果也難以置信，如果紀(jì)唯不是在她眼皮子底下做的，她也要懷疑是不是做了弊。