易安安上前，給校長(zhǎng)鞠躬。

校長(zhǎng)笑瞇瞇地望著易安安：“你的事跡，我聽譚教授聽說過，十分厲害，我為我們學(xué)校能有你這么優(yōu)秀的學(xué)生驕傲！”

易安安笑著說道：“多謝校長(zhǎng)，我也能為成為咱們京都大學(xué)的學(xué)生而驕傲。”

校長(zhǎng)又望向占南徽：“占南徽是吧，你入校的時(shí)候我對(duì)你印象很深，你也是咱們京都大學(xué)的驕傲！”

占南徽笑著說道：“校長(zhǎng)您好，我是占南徽?！?

校長(zhǎng)瞧著占南徽與易安安，“真好，看到你們，我就看到了祖國(guó)美好的未來！”

校長(zhǎng)正欣慰著，薛靈兒就擠了上來，朝著校長(zhǎng)與譚教授分別鞠躬：“王校長(zhǎng)好，譚教授好！”

譚教授自然認(rèn)識(shí)薛靈兒，他微微皺眉，臉色有些不悅。

這些日子，薛靈兒不好好學(xué)習(xí)，已經(jīng)掛科好幾門了，譚教授正打算與她好好談一下。

王校長(zhǎng)望著薛靈兒，想了半天：“你是……”

薛靈兒趕緊說道：“王校長(zhǎng)，我是薛靈兒，是考古系的學(xué)生，跟占南徽是一屆的。”

王校長(zhǎng)淡淡點(diǎn)頭：“哦，行，去玩吧，我們這邊還有點(diǎn)事情要談！”

薛靈兒的臉色忍不住一變，她上前來，可不只是打招呼這么簡(jiǎn)單，她是想加入的，在她看來，她在這個(gè)學(xué)校的身份地位，要比易安安要高，為什么易安安可以與校長(zhǎng)聊天，她就不能？但是現(xiàn)在，王校長(zhǎng)明顯將她當(dāng)做路過打招呼的學(xué)生對(duì)待了！

“王校長(zhǎng)，我是上一屆的新生代表，當(dāng)時(shí)還給您拿過話筒呢！”薛靈兒立刻又說道。

王校長(zhǎng)瞇瞇眼：“哦哦，不錯(cuò)?！?

王校長(zhǎng)說完，就等著薛靈兒離開，但是薛靈兒明顯還是不想走。

譚教授看出了王校長(zhǎng)的不耐煩來，立刻對(duì)薛靈兒說道：“靈兒，今天不是你負(fù)責(zé)迎新么，你瞧瞧來了這么多新學(xué)生，趕緊去忙去！”

薛靈兒滿臉委屈，但是現(xiàn)在她實(shí)在是待不下去了，只得狠狠地瞪了易安安一眼，然后轉(zhuǎn)身離開。

易安安將薛靈兒不滿的眼神正好瞧在眼中，她根本就不介意，只是低聲回答著王校長(zhǎng)的問話。

薛靈兒回到迎新的位子上，回頭看了一眼，就看到王校長(zhǎng)與譚教授一直在與易安安說話，她臉上的表情就更難看了。

王校長(zhǎng)就學(xué)術(shù)問題與易安安探討了許久，最后也就感嘆道：“想不到你小小年紀(jì)，竟然懂得這么多，不愧是北陶的傳人??！”

王校長(zhǎng)回頭看了一眼譚教授：“振業(yè)啊，這一代，有可能實(shí)現(xiàn)南楚北陶的融合??！”

譚教授看了易安安一眼，笑著說道：“南楚北陶同為考古界的兩大翹楚，本就應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，讓技術(shù)精進(jìn)?！?

王校長(zhǎng)十分欣慰地點(diǎn)頭。

這會(huì)兒，韓世昌也上前來。