在乘客們驚愕的目光中，江羽以一記精湛的空手奪白刃技巧奪過了兇手的刀子。

男人被江羽的氣勢(shì)所震懾，一時(shí)間愣在了原地。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：

“別……別過來(lái)，我發(fā)起瘋來(lái)連自己都砍。你再敢靠近我，我就自殘給你看！”

這番話讓車廂內(nèi)的氣氛稍微緩和了一些，江羽卻笑著調(diào)侃道：

“怎么？你還想互相傷害??？”

“別……我身上還有刀子！”

兇手慌忙在身上摸索，江羽趁他不注意突然出手，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了兇手的手臂。然而，兇手的力量出乎江羽的預(yù)料，拼命反抗著江羽差點(diǎn)脫手。

但如今的江羽早已今非昔比，他調(diào)動(dòng)全身的力量與兇手展開了激烈的搏斗。

恐怖的力量排山倒海向兇手涌去，江羽終于成功地將兇手制服在地。

這時(shí)，車廂內(nèi)的乘客們才從驚恐中回過神來(lái)，紛紛上前幫忙將兇手綁起來(lái)，并報(bào)警求助。

很快，警車和救護(hù)車相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)。醫(yī)護(hù)人員迅速將傷員抬上救護(hù)車進(jìn)行救治，而治安則開始調(diào)查案件并請(qǐng)知情的乘客做筆錄。

當(dāng)治安詢問是誰(shuí)制服了歹徒時(shí)，車廂內(nèi)的乘客們紛紛指向了江羽。正當(dāng)治安要做筆錄時(shí)，江羽突然大叫：

“糟糕！考試馬上要開始了！”

治安了解情況后非常通情達(dá)理，立刻調(diào)來(lái)了一輛警車護(hù)送這位小英雄前往考點(diǎn)。

警車在道路上風(fēng)馳電掣般疾馳著，江羽坐在車內(nèi)緊張地看著手表。

有驚無(wú)險(xiǎn)，在最后一分鐘江羽終于走進(jìn)考場(chǎng)。

第一場(chǎng)考試是語(yǔ)文科目，考場(chǎng)內(nèi)的氛圍異常緊張壓抑。

然而江羽卻表現(xiàn)得異常鎮(zhèn)定自若，他輕松地?fù)]動(dòng)著筆尖在試卷上作答著各種問題。顯然早上的那場(chǎng)驚險(xiǎn)經(jīng)歷并沒有對(duì)他的考試造成太大的影響。

下午的數(shù)學(xué)對(duì)江羽來(lái)說(shuō)，仿佛是一場(chǎng)輕松的漫步。

江羽飛快地完成了一道道題目，甚至壓軸題都輕松拿下，他細(xì)致地檢查了自己的答案，直到鈴聲響起，他才自信滿滿地走出考場(chǎng)。

一天考下來(lái)，江羽的心情越加放松。

江羽覺得自己發(fā)揮得相當(dāng)不錯(cuò)，晚上，張偉和高義來(lái)到他家找他玩耍。

他們騎著自行車來(lái)到了江北市的江邊。

自行車碾壓著羊腸小道，石頭往水里一丟驚起蛙聲一片，這寧?kù)o美好的景象讓人的心情格外舒暢。

高義好奇地詢問江羽和張偉的考試情況，兩人都表示考得還不錯(cuò)。

當(dāng)被問及打算報(bào)考的學(xué)校時(shí)，江羽和張偉都表達(dá)了想要去大城市深造的愿望，而高義則傾向于報(bào)考軍校。

江風(fēng)吹過，寧?kù)o自然。

在這美好的氛圍中，張偉的心情大好，他哼起了一首旋律優(yōu)美的歌曲，表達(dá)了對(duì)過去的懷念和對(duì)未來(lái)的憧憬。

高義覺得這首歌很好聽，好奇地問起了歌曲的名字。張偉略帶驕傲地告訴他，這首歌叫“時(shí)光”，最近在網(wǎng)上非?；鸨Ｋ⒉唤?jīng)常唱歌，但這首歌確實(shí)很好聽，所以他就學(xué)會(huì)了。

高義對(duì)這首歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要了解更多。

江羽見狀，開玩笑地表示自己也會(huì)唱這首歌，而且唱得還不錯(cuò)。

張偉調(diào)侃他吹牛，江羽微微一笑唱起來(lái)。

張偉聽得眼珠子差點(diǎn)掉出來(lái)：“我去不是吧？江羽你唱這么好？要不是對(duì)你知根知底，我都懷疑你是原唱?！?