當(dāng)然，根據(jù)辯論賽的賽程，首先是班級(jí)與班級(jí)之間辯論，然后是系院內(nèi)部辯論，最后才是整個(gè)江大的辯論賽。

所以，他們第一個(gè)對(duì)手就是計(jì)算機(jī)專業(yè)二班。

二班的陣容也很厲害，分別是二班班長張偉，學(xué)習(xí)委員王永峰，學(xué)習(xí)嘎嘎猛的小女生蕭笑笑。

還有一個(gè)洛野不認(rèn)識(shí)，但她身穿一身黑色正裝，拿著文件袋，看起來干練無比，就像一個(gè)職場女人一樣。

據(jù)說是叫周果，二班的黑馬選手。

輔導(dǎo)員將計(jì)算機(jī)專業(yè)的兩個(gè)班都組裝的十分厲害。

但這兩支隊(duì)伍，上來就會(huì)淘汰一支。

離開空教室后，馬上就快要上課了。

幾人為了中午的練習(xí)，連午飯都沒有時(shí)間吃。

眾所周知，在大學(xué)，只要中午要開會(huì)或者有什么活動(dòng)，下午第一節(jié)又有課的話，根本就沒有時(shí)間吃飯。

洛野在寢室吃了一碗泡面后，就跟其他人一起急匆匆的來到了班上。

這節(jié)課是語文課，語文老師看向了洛野，感嘆道：“某些同學(xué)的語文成績那么好，在計(jì)算機(jī)待著實(shí)在是太可惜了。”

洛野一愣。

這是在點(diǎn)他呢？

語文老師又說道：“大一學(xué)年結(jié)束后，有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己不適合這個(gè)專業(yè)的話，到時(shí)候別忘了跟你們輔導(dǎo)員填寫申請(qǐng)表?！?

說完后，語文老師開始講課。

“這篇課文是經(jīng)典的朗誦文章，我給大家十分鐘的時(shí)間熟悉一下，十分鐘后，咱們舉行一個(gè)小型的朗誦會(huì)，可以自己來，也可以跟朋友一起朗誦，你敢上臺(tái)，我就敢給你加學(xué)分?！?

聽到加學(xué)分三個(gè)字，臺(tái)下的同學(xué)們一陣沸騰。

洛野低頭看了看這篇文章。

《再別康橋》。

他讀過。

基本上稍微有名的散文詩集，他都讀過很多次。

在心情煩躁的時(shí)候，耐下心來讀上一篇文章，可以讓自己冷靜下去。

“野娃子，咱們515寢室一會(huì)兒一起上去，學(xué)分咱們拿定了?！?

“對(duì)?！崩铌魂桙c(diǎn)頭說道。

“可以?！?

洛野跟沈喬都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們單拎出去一個(gè)，可能會(huì)怯場。

但是西個(gè)人一起上去，完全可以用無所畏懼來形容。

十分鐘的時(shí)間悄然而過，語文老師拍了拍手。

“誰第一個(gè)？”

“我們！”

王大錘最先舉手。

但語文老師卻看向了另一邊，她微微一笑，道：“這位男同學(xué)雖然很快，但是這位女同學(xué)先舉手的哦?！?

只見唐恩琪站了起來，獨(dú)自一人走向了講臺(tái)。

她站在講臺(tái)上，竟然沒有帶書。

洛野也算是了解她，所以大概能猜到。

估計(jì)在開學(xué)的時(shí)候，語文課本剛發(fā)下來，她就己經(jīng)讀過了上面所有的內(nèi)容，還把自己覺得不錯(cuò)的文章給背誦了。

站在班級(jí)的講臺(tái)上，這個(gè)舞臺(tái)小小的。

但依舊掩蓋不住臺(tái)上女孩的風(fēng)采。

在語文老師頻頻點(diǎn)頭的舉動(dòng)中，唐恩琪演講完畢，微微鞠躬，然后面無表情的回到了自己的座位上。

“這位同學(xué)表現(xiàn)的非常不錯(cuò)，說實(shí)話，我都想把你帶到漢語學(xué)院那邊，讓你朗誦給他們聽聽了?！?

語文老師是漢語學(xué)院的專業(yè)課老師，在計(jì)算機(jī)只是類似于兼職，畢竟后者到了大二就沒有語文課了。

她為唐恩琪鼓起了掌聲。

515西人也帶頭鼓掌，帶動(dòng)著全班響起了一片激烈的掌聲。1