“各位老師，各位前輩，關(guān)于這次的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，我提出如下切入思路。第一第二”

清大重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的會議室里，唐科澤落落大方地講述著。

“為了不浪費(fèi)時間，也不浪費(fèi)國家資源，我講一下其它需要注意的事項(xiàng)。第一第二”

唐科澤講完，八妹陳國梅接著講解。

參會的一眾中老年學(xué)者教授無不認(rèn)真傾聽，不時記著筆記。

學(xué)者們沒有任何一個人因?yàn)樽约旱哪挲g或者資格而對正在主導(dǎo)講話的兩個年輕人表示出不服或者輕視的神態(tài)。

大半個月以來，這對年輕人用超人才華和精準(zhǔn)預(yù)判以及無比驚人的前瞻眼光完全折服了他們。

剛開始的時候，這對年輕人還表現(xiàn)出了某些方面的不足。不過那也只是他們以前的接觸面不夠廣而導(dǎo)致認(rèn)知不到位。

他倆接觸到以前的知識盲點(diǎn)不過兩三天，就能立即融會貫通并推陳出新。

在幫助項(xiàng)目組快速完成了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)之后，這對年輕人身上幾乎已經(jīng)不存在任何短板，堪稱全才！

這讓一眾中老年學(xué)者自嘲‘年齡活到了狗身上’之余，對兩個年輕人已經(jīng)完全平視。

甚至是仰視！

八妹兩人都講完之后，眾人開始自由發(fā)，相互查漏補(bǔ)缺。

不過總體脈絡(luò)還是遵照八妹兩人所講的內(nèi)容而進(jìn)行。

會議室里的眾人工作太過認(rèn)真，竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn)窗戶外面有三個人在持續(xù)觀察他們。

“老龍，現(xiàn)在你對我這兩個弟子的天才程度沒有任何懷疑了吧？”

霍教授開心地對龍老說道。

既然兩個得意弟子‘上交給國家’已成定局，霍教授干脆就拋開雜念，真誠地為兩個弟子祝福。

“這還有什么可懷疑的？還有什么能比得上這群自視甚高的學(xué)者們衷心折服的場面更有說服力？”

龍老還沒開口，洪老就很是感慨地?fù)u了搖頭，指著會議室里的熱鬧場景說道。

之前龍老與霍教授起程前往清大這邊時，洪老出于好奇，也要親自跟過來看看兩個超級小天才到底是什么模樣。

他們在霍教授的辦公室里仔細(xì)查看了八妹兩人每天的工作日志之后，又趕來了這里進(jìn)行悄悄觀察。

“的確可以下定論了。小霍，帶我們進(jìn)去吧?！?

龍老很是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，神色一正，對霍教授說道。

“好的龍老?！?

霍教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，推開會議室房門，帶著龍老和洪老走了進(jìn)去。

“老師?！?

八妹和唐科澤立即站起來向霍教授問好，并好奇地看向正目光灼灼地看著他倆的龍老和洪老。

“龍老，洪老?！?

學(xué)者們當(dāng)中有認(rèn)識洪老和龍老的當(dāng)即恭敬地招呼。

“國梅，科澤，這位龍領(lǐng)導(dǎo)要找你們單獨(dú)談?wù)?。我這就帶你們?nèi)チ硪粋€房間?！?

霍教授和藹地對八妹和唐科澤說道。

“好的老師。”

八妹和唐科澤看了看穿著軍服不怒自威的龍老，心里一邊猜測這人是什么身份以及他要找他們談什么，一邊起身跟著霍教授和龍老走出會議室。